最近，“中考改革”无疑是帝都教育圈讨论度最高的消息，早在暑期就已经传出“取消小四门”“体育分增加”的风声，如今靴子终于落地，有人叫好，有人质疑，更多的还是在风中摇摆不定的家长，不知该喜还是该忧。
新方案最大的看点一共有四项：
1.原有的“小四门”：化学、生物、历史、地理，由考试改为考查。分ABCD评级，用于毕业，“在升学中参考使用”。
2.体育科目分值调整，现场考试分值30分+过程性考核分值40分。
3.道德与法治（俗称“道法”）科目调整为开卷考试。“综合素质评价”计入总分。
4.物理科目增加物理实验操作，分值30分。
显然，随着小四门转为“考查”课，过去小中考卷满分的时代已然成为历史，只是苦了24届的孩子，刚从史上最偏生地小中考的打击中缓过来，就发现自己变成小中考的最后一届。但受影响更大的应该是新初二的25届孩子和家长，随着小中考越来越卷，不少孩子初一就开始补习、刷题，现在所有的学习计划都被打乱，不过从时间上来看，已经入学的24/24/26届不可避免地沦为了改革的牺牲品，毕竟学校调整教学计划适应新方案也需要一定的时间。
那么在新方案背景下，什么样的孩子会获益，新初一和新初二的孩子又该怎样规划才能将影响降到最低，甚至让新方案为自己所用呢？
第一，就是要从主科入手，甚至可以说是“不惜一切代价”提高自己的主科成绩。中考方案调整后，在计入最终成绩的分值中，三大主科占比一半以上。并且，体育科目和开卷的道法对80%以上的学生而言是拉不开差距的，这时候把握好分值大、更能拉开差距的主科就尤为关键。而在三大主科当中，最不容忽视的是语文学科。且不提在高考中重视语文、在全国范围内推广传统文化是多年来改革的大方向，纵观近几年中考的得分情况和优质高中的录取情况，也不难发现，成绩不错的学生数学英语都能取得接近满分的成绩，而语文就成为制胜的关键，语文成绩低于95分，就很难进入第一梯队的高中了。偏偏语文成绩的提升很难一蹴而就，从教育者的角度来看，初一才开始重视语文知识的学习和语文素养的培养，已经比较晚了，但亡羊补牢总比随波逐流要好得多。
第二，就是要重视物理的学习和实验能力的培养。尤其是女孩的家长和所在学校硬件条件比较差的家长，一定要有前瞻意识，提前给孩子扫清障碍。首先强调不是搞性别歧视，而是在孩子的认知发展过程中，初中阶段的女孩物理思维可能还没有完全建立。笔者本人是高中物理竞赛省级二等奖得主，在初学初中物理时也颇费了一番力气。而如果学校硬件条件较差，没有足够规模的物理实验室和对应的标准化教具，孩子在物理实验操作这十分上很可能会吃亏。虽然具体给分的“松紧度”目前还未可知，但想必没有几个家长愿意拿孩子的未来去冒险。
第三，就是重视体育锻炼，和道法教材的“处理”。笔者初中时道法和历史科目也是开卷考试，但是短时间内翻完几册书找到正确答案的难度也不小。孩子在第一次学习时，就要做好对教材问题的标注，最后复习时最好在书的侧面也做好知识点的标记。
有很多小学家长和准备幼升小择校的家长私信笔者，问中考新方案对自家孩子升学和择校会不会有影响。
答案是肯定的，新方案发布以后，教育质量好的小学一定会更抢手，因为它们能为孩子三大主科打下更坚实的基础。小学生的课后服务也建议大家尽量选择能培养孩子物理思维的STEAM类，多引导孩子动手进行操作。小升初过程中尽量选择校史悠久、硬件条件好的学校，前几年的中考总成绩不再是唯一的参考指标。毕竟不少学校是靠副科、小四门冲分的，因为这几门知识点相对较少，年轻教师的提升速度也相对较快。而像语文、英语这样的科目，往往越是历史悠久的学校成绩越好。
对于尚未小升初和孩子处于小学低年级的家长，笔者再多提醒几句，首先必须认识到，按照帝都如今中考政策的变化频率，在自家孩子中考前再出新方案的可能性极大，但整体的导向不会变：重视语文，重视道法，重视操作能力和创新能力，重视综合素质的培养。大家在择校过程中和孩子校外的教育上，一定要把握好大方向适时调整。
而对于“小四门”的学习，笔者不得不泼大家一盆冷水，等待着孩子的，可能不是“轻松加愉快”，甚至情况可能会比改革前更加复杂。首先小四门等级作为‘’升学参考”，全A是最基本的，这一点对成绩好的孩子不难做到，对于部分科目瘸腿等着“拿一放一”的，是个不小的冲击。最关键的点在高中，如今高中的选科模式下，如果没有对应学科初中部分的知识做铺垫，未来的学习难度只会更上一层楼。保持头脑清醒做好自己的规划十分关键。
