序言及东城综评
本篇是2024学区宝典系列的第二篇，团队在西城篇的基础上参考大家的意见，对内容进行了取舍，调整了大纲顺序以便大家查阅。
东城的“佛系”始终声名在外，但稍微向东城就读的家长打听下就会发现：东城的“佛”只是外人的刻板印象和家长在入局前的错觉。现实是：东城小学入学整体确实没有西城海淀卷，但好学校要想进去也要费一番力气。初中阶段，二分、景山、五分等校的学生会为了取得校内直升/签约的机会进行超前学习，而其他排名相对靠前学校的学生，同样要为了未来的高中升学做打算。请西海的老师甚至教研员“拔高”对东城考生来说也是家常便饭。有心的家长可以横向对比西海和东城自命题大考（如期末考试 、初三一模等）试卷的难度，会发现东城整体难度高于西城，低于海淀。（线下也和大家说过多次，东城教研可一点都不想躺平。）
高中阶段，东城学校的主要优点在于学校能实现“推着学生向前走”，培养和选拔的体系比较完善，能充分挖掘孩子自身的潜能。同样的孩子在海淀如果自己不努力，只能被卷王的洪流席卷，泯然众人（甚至有可能上不了像样的高中），但在东城，倒有可能被学校推一把，整体上一个档。但大家必须要意识到，任何存在竞争的环境都有分层，无论如何不能幸免。尤其在高考施行赋分制的大前提下，通过入学东城来“躺赢”几乎不可能。
目录
一 升学政策、流程及招生方式
幼升小
初升高
二 全区小学梯队排名
三 全区初中梯队排名及详解
四 全区高中梯队排名
五 国际校情况
六 国内升学情况
七 国际升学情况（部分）
八 各学区详述
区内小学详解
学区综评
九 后记
一 升学政策、流程及招生方式
- 幼升小入学条件
北京居民户籍
北京集体户籍
入学条件：
适龄儿童本人及其父(或母)持有东城区集体户口且满足下列条件之一：
1.适龄儿童父(或母)持有东城区集体户口且为户口所在单位正式职工并在此单位实际工作;
2.适龄儿童父(或母)持有东城区集体户口且在东城区实际居住;
提供材料：
1.户籍证明材料 （1）适龄儿童本人及其父(或母)集体户口首页复印件，须加盖单位公章； （2）适龄儿童本人集体户口页原件 ； （3）适龄儿童父(或母)集体户口页原件； （4）适龄儿童本人及其父(或母)集体户口所在单位人事部门开具的其父(或母)的工作证明原件，须加盖单位公章。
2.关系证明材料：出生证明
3.家庭实际居住证明材料：
（1）租房： ①有效、规范、合法的房屋租赁合同； ②房主《房屋所有权证》或《不动产权证书》（或商品房买卖网签合同和购房发票）； ③房主身份证原件。
（2）自有住房：《房屋所有权证》，房屋产权所有人为适龄儿童父或母或儿童本人
按京籍对待适龄儿童
主要包括：博后家庭、随军家庭、华侨家庭、港澳台家庭、父母一方为本市户籍或持有《北京市工作居住证》，条件同北京户籍
非京籍适龄儿童
（二） 幼升小入学顺位
（三）幼升小主要招生方式及入学流程
1.学区派位入学
（1）规则：符合正常入学条件的本区适龄儿童，可在报名登记的施教区小学申请参加区内1所实行空余学额电脑派位热点公办小学的报名。参加电脑派位的适龄儿童，监护人须填写电脑派位申请表并签字确认，逾期未报名的，不得补报。
（2）哪些学校参加？所属梯队是什么？
当前东城区小学经历过很多变化，三人行团队特地整理出新的学区以及对应学区内小学中学供大家参考，如另外有深一步了解需要，可以后台查询。
2.学区派位时间节点
2024年五月——信息采集
东城区幼升小必须参加在规定时间内参加信息采集！错过信息采集或信息采集审核不通过将影响幼升小！
提醒：信息采集审核通过后将生成信息采集表，请家长妥善保管，后续到校报名需提供。
2024年五月底——材料审核
参考2023年东城区为线上审核材料，东城区家长需要按时将材料扫描件上传至“东城区义教入学服务系统”小程序
2024年六月、七月——到校报名
参考2023年幼升小东城区小学招生简章，东城区家长需要根据自行预约的时间到校提交材料或上传到学校邮箱，多校划片的家长还需要参加志愿填报。
2024年九月——小学一年级新生开学
在此阶段，家长需要关注学校发布通知，东城区依照2023年流程来看，需要在信息采集系统查询录取结果，家长根据学校要求前往学校签字并领取录取通知书，部分学校会涉及新生家长会、校服订购、肺结核筛选、预防接种本补漏等要求。
3.多校划片政策
“多校划片”入学是指学区或相邻学区电脑派位入学。“多校划片”入学是通过电脑派位方式，按照相对就近原则，首先在学区内有空余学位的学校派位入学，如本学区内所有学校均没有空余学位或空余学位总和不能满足该学区适龄儿童入学人数时，将通过调配相邻学区学位的方式予以补充。电脑派位是根据随机函数的原理，参加派位的每位适龄儿童和每个学校分别生成一个10位数的随机号，根据学校派位计划按随机号由小到大确定录取适龄儿童名单。确保每一位参加派位的适龄儿童全部入学。
参加家庭： 1）京籍无房在非户籍地租房入学以及符合条件的本市非东城区户籍无房家庭适龄子女 2）东城区教委将通过电脑派位的方式以多校划片的方式安排入学。 3）入学登记的实际居住房屋不动产权证书为2018年12月31日后取得的家庭，通过电脑派位的方式在东城区内多校划片安排入学。
4.多校划片时间节点
适龄儿童多校划片入学电脑派位将于6月28日上午在公证处和各方代表监督下进行，派位入学结果直接对接查询系统，派位结果不能更改。 查询到派位结果后，需要根据学校规定时间、地点携带信息采集表等材料的原件及复印件前往学校提交登记。
东城区多校划片派位入学派位结果查询方法：
方法一：6月28日 15:00后 搜索“东城区教育招生考试中心”微信公众号-点击下方“综合查询”
方法二：进入“东城区教育招生考试中心”以信息采集编号进行派位结果查询。
5.寄宿制学校
6.其他政策解释
（1）六年一学区
1.自该地址用于登记入学之年起，原则上六年内只提供一个单校划片入学学位（符合国家生育政策的除外）。
2.学位占用问题：租住房屋办理入学资格审核的，在通过审核后需在东城区内“多校划片”派位入学，而不是“一校一片”的“单校划片”安排入学，因此不占用房东的学位。
（2）新购房产多校划片政策
入学登记的实际居住房屋不动产权证书为2018年12月31日后取得的家庭，通过电脑派位的方式在东城区内多校划片安排入学。
（四）小升初规则
（五）小升初招生方式以及入学流程
东城区小升初一共分为三轮派位：
1.第一批次派位——优先发展派位：每届放弃填报的最多，这里的学校都有校额到校名额，但是因为是第一批次，如果摇中将不参加第二批次的全区和第三批次的学区派位，因此填报的家长不多。 学生可以在9所优先发展初中校中选择填报，只可以填报1个志愿；
2.第二轮派位——全区派位：全区范围内的填报和摇号，这也是唯一可以东城南北之间互选优质校的的招生方式。 学生可在全区所有初中校中选择填报，最多可以填报8个志愿。
3.第三轮派位——学区派位：
优先发展校派位
（1）可以自愿选择参加，只可填报1个志愿
（2）未来升入优质高中校额到校政策：就读于优先发展初中的新初一年级学生，具有普通高中升学资格且符合同一学校连续三年学籍，学业水平考试成绩达到当年全市相关要求、综合素质评价达到B等以上，采取校内选拔方式进入优质高中。
（3）当报名人数少于初中校的招生计划时，直接录取。当报名人数超过初中校的招生计划时，随机录取。
东城第一批次派位（优先发展初中就近登记入学），每个小学毕业生均可参加，只可填报1个志愿，在9所优先发展初中校中选择。
附东城优先发展校名单
全区派位
（1）自愿选择参加，最多可填报8个志愿
（2）未被第二批次派位录取的学生，自动进入第三批次派位，并最终通过派位录取。
（3）当报名人数少于初中校的招生计划时，直接录取。当报名人数超过初中校的招生计划时，随机录取。
附全区派位学校名单
直升校（定向名额入学）
（1）当选择定向名额派位入学的人数小于定向名额学校计划时直接入学；
（2）当选择定向名额派位入学的人数大于定向名额学校计划时派位入学。该定向名额数固定，在未来也将延续使用。定向名额派位入学、对口派位入学的小学毕业生可以自愿选择参加定向名额派位入学或对口派位入学。
（3）一所小学对多所初中定向名额派位，意味着直升的选择机会更多，但是最终只能选择一所填报哦，所以家长们要瞅准了再报。比如灯市口小学可以选择直升到二中分校、五中分校、一六六中学任意一所。
九年一贯制学校，符合条件的学生，100%自愿选择直升对接的初中。 此外，一中小学部、一一五中小学部、和平北路学校的小学毕业生可自愿选择直升本校初中；艺美小学具有美术特长的学生可直升工美附中，非美术特长的学生可参加其他方式入学。前门小学寄宿的六年级毕业生可自愿选择直升前门外国语学校，非寄宿的学生可参加其他方式入学。
东城小升初对口直升入学包含在第三批次派位之内，凡可享受一定比例对口直升派位入学的小学毕业生，在未被第一批次派位和第二批次派位录取且选择了一定比例直升派位的情况下，系统将依据学生分配的随机号由小到大，随机录取。凡被一定比例直升派位录取的小学毕业生不再参加第三批次派位；未被一定比例直升派位录取的小学毕业生，自动进入第三批次派位。
九年一贯制
小学和初中施行一体化教育，小学毕业后可直升本校初中。“小升初”原则上不许择校流动。
附九年一贯制学校名单
对口派位入学
（1）凡可享受对口派位入学的小学毕业生，在未被第一批次派位和第二批次派位录取且选择了对口派位入学的情况下，系统将依据学生分配的随机号由小到大，随机录取。
（2）当选择对口派位入学的人数小于所对口初中校计划时直接入学，不再参加第三批次派位；当选择对口派位入学的人数大于所对口初中校计划时派位入学，未被对口派位入学录取的学生，系统将其自动转入第三批次派位。
附对应学校名单
学区派位入学
（1）符合正常入学条件的本区适龄儿童，可在报名登记的施教区小学申请参加区内1所实行空余学额电脑派位热点公办小学的报名。
（2）第三批次派位志愿学校以小学毕业生就读小学所在学区内的初中校为主。
（3）对于部分初中校资源少的学区，将通过调配相邻学区资源的方式予以补充，使各个学区初中资源比例均等。
满额填报学区内的所有初中，只能决定志愿校的先后。
附对应学校名单
特色校
东城特色校只有1所即工美附中
（学校地址及咨询电话学校地址：北京市东城区胡家园23号招生咨询电话：64675611）
报考条件如下：
（1）拥护中国共产党，热爱祖国，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德端正；
（2）认同学校办学特色与学校文化，服从学校管理，遵守校规校纪，服装发型符合学生入校标准；
（3）具有北京市学籍的小学毕业生；
（4）文化课成绩良好，具有美术特长，有志于终身从事美术事业；
（5）身心健康，无色盲、色弱，矫正视力不低于1.0。
报名材料
（1）户口簿原件及首页和学生本人页复印件；
（2）四至六年级《小学生综合评价手册》原件及考核评价相关页复印件；
（3）能证明学生特长及其他情况的补充材料；
（4）学生两张一寸近期免冠照片。
美术测试：
画具准备：画板和画具自行准备，画纸（8开）由学校统一提供，在印有学生信息的一面作画。
寄宿制学校
小升初具体流程
（五）初升高方式及流程
中考锁区： 狭义上的锁区，海淀、西城、东城，这三个区的初中学生在考高中的时候，统招不能考另外两个区。中考也是可以选择户籍所在地参加考试的，但是只能参加统招。
其他城区参加东城中考： 十一中学，面向多个区有招生名额 二中：和学校沟通过招不了外区。 一七一招收外区的：朝阳10人。
中考新规：
初中学业水平考试科目分三类。6门成绩计分、4门等级呈现。
其中，考试科目包括语文、数学、外语、物理、道德与法治、体育与健康6门，全市统一命题、分区评卷，成绩以原始分数呈现。
语文、数学、外语分值均为100分，其中外语笔试分值为60分、听力和口语考试分值40分；
道德与法治分值为80分，笔试分值70分、综合素质评价分值10分；
物理分值为80分，笔试分值70分、实验操作分值10分；
体育与健康分值为70分，现场考试分值30分、过程性考核40分。
在考试方式上，道德与法治科目笔试实行开卷考试，其他科目笔试实行闭卷考试；外语听力和口语考试采取计算机考试方式，与笔试分离，有两次考试机会。
历史、地理、化学、生物学4门作为考查科目，由各区负责命题并组织实施，成绩以等级呈现，由高到低分为A、B、C、D四等。
艺术、信息科技、劳动、综合实践活动4门作为考核科目，由各区指导学校组织实施，成绩以合格/不合格呈现。
校额到校：采取校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录取，要求考生总成绩须达到570分，综合素质评价须达到B等。校额到校招生具体志愿填报和录取办法按北京教育考试院相关文件执行。 “校额到校”指标覆盖全部初中（除特教学校），政策倾斜于一般初中（优先发展初中）。2023年就读于优先发展初中（第二十四中学、第二十五中学、第二十七中学、第五十中学分校、第五十四中学、第六十五中学、第九十六中学、第一四二中学、前门外国语学校）的新初一年级学生，具有普通高中升学资格且具有同一学校连续三年学籍，学业水平考试成绩及综合素质评价达到当年全市相关要求，按照初中校分配指标和录取总分，采取校内排序方式升入优质高中。
附校额到校名额分配表
全区统一招生（中考）
附东城各校2023招生分数线
三 全区小学梯队排名
四 全区初中梯队排名及详解
第五中学分校
硬件设施上，初中一、二年级在地安门校区，初三鼓楼校区，学校虽小，设施完备，教学上，第五中学分完全一体化混编，分16个班，每班43人左右。入校有进门考，不明确分实验班和普通班。穿插打乱。据说初三会有一些新设置。校内学习上老师也不仅仅停留在教材内容，还会给孩子们出一些特色的练习册及试卷，大小测非常多。老师要求比较严格，尤其对学生的仪表礼仪要求很高，因此校风十分正派。
学校特点上，社团有合唱团、篮球队、话剧社、微电影、民乐团、舞蹈团、茶社，开学后陆续会有通知，学生自愿报名，部分社团需要考试。头发长度有要求，服装有要求，纪律严明。一定剪短发，无一例外，舞蹈团的都是短发。一般放学后活动，每周一次，五分的篮球和乒乓球在整个北京市都是数一数二的。
生源构成上，有方家、府学、史家、分司厅、西中街、东四十四条等。府学和方家生源感觉多一些。
北京市第二中学分校
二中分校与二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至2023年已有299年的历史。1999年二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的二中分校和高中公办体制的二中。
在硬件设施上，校园较小，但教学必要的设施一应俱全，且每间教室都配有多媒体设备和空调。操场上的跑道一圈为200米，操场大小相当于两个篮球场。
在教学上，目前有两个校区南校区12个班，北校区8个班，每个班40人左右，分班依据入学前教育的时候考过一次试。两个校区差距不大，进度一样。考试统一排名。作业量平时适中，一般8：30-9：00肯定能写完，期中考试之前校内作业会比较多，有时候写到十点。各科有随堂小测，每个单元都会考试，甚至每科都会有小测验。数学有时安排周测，期中和期末自命题考试。
教学特色是航班，初中前7次总排名在150以内的有资格参加选拔考试，取前40左右的孩子进入航班。航班在高中上课，但学籍还在初中。课程由高中老师设计和安排，和现在初三的班级的课程一点关系都没有，从初三上半学期开始就要去二中本校上课。有一个月的时间学初三的课本知识，十一过后基本上就全用高一的课本了。其实航班的孩子比初三实验班的孩子要累，因为学的快，作业多。外校的孩子如果想进入到航班也可以参加考试，但是对外校想进入航班的孩子，录取要更严格，外区录取非常少。
在校园特色上，组织去博物馆、组织全体看电影等。社团有很多：艺术类的、航模、模联、托福、雅思等。管乐团会进行面试或者考试，音乐老师对学生的水平进行评估。有舞蹈队，有校本课程，从20多门课中选一门。上学期是周二周三周五下午放学后上，下学期是周三周五下午放学后上。一周一次，自选，自愿可选多门，社团种类多。
二中分更注重学生理科、体育方面的培养，督促自学更多一点。初三也会有体育锻炼的小班，还有去地坛进行体育锻炼，疫情期间有体育作业。
在师资上，二中分校师资力量很强大，北校区也有本部过来的老师。二中分和24中是集团校，有24中的老师来过二中分进行试讲，效果还可以。老师挺好负责任，但也不是像小学事无巨细，比如有的孩子不交作业，那老师可能也不会催也不和家长说，还是需要家长多和老师保持沟通。
生源构成：新鲜小学，史家小学还有其他，感觉史家小学孩子多一些。总体生源很不错。
在毕业成绩上，2023年中考，裸分前二十：4个；650分以上：全区101，二中20；644分以上：全区502，二中97；
二中分校北校区
主要生源是史家实验学校学生，管理师资基本和二中一样，无校内排名，作业量适中，有年轻老师也有老教师。体育管得严，学校有食堂，但是餐食一般、只吃午餐，不知道能否回家吃饭。去二分并无特殊优势、有信息学C语言类的社团。
北京市文汇中学
北京市东城区广渠门外忠实里小区9号（本部）北京市东城区天坛南里西区14号（分校校址）
北京市文汇中学是1997年创办的一所办学体制改革试点校，2008年转为公立学校，2014年与文汇小学合并，2020年学校继续发展壮大，建立文汇中学南校区，南北三址“一长三校”，并于2020年7月正式招生，东城区教委和文汇中学对南校区进行了丰富而精致的建设，两校区实现了文汇干部教师整体调配，确保各校区均衡良性发展，使每一位学生都能享受到文汇中学的优质教育。两校区学生实行学籍统一管理，大年级组统一管理，教师统一备课，活动统一安排，现有3600多名中小学生和450余名教职员工。学校基于“高起点、高水平、高质量”的办学定位，形成了“全面育人，整体优秀”的办学特色，成为北京颇具发展潜力的精品学校。
教学特色上，在体育教育方面，文汇中学作为北京市田径传统项目学校，在东城区各项体育竞赛中频获佳绩，学生在历年体育中考现场考试中保持着平均29分以上的好成绩。在科技教育方面，作为北京市金鹏科技团模型分团，我们始终重视培养学生的创新精神和实践能力，形成了以模型制作、机器人创新、DI创新思维等项目为龙头的科技教育体系。在艺术教育方面，作为北京市金帆艺术团合唱分团，学校拥有高水平的合唱团、管乐团、舞蹈队等艺术团体，并多次在北京市艺术节比赛中获得一等奖。除此以外，学校还设有100余门校本选修课程，30多个课外兴趣小组、10多个学生社团、3个大型的学生干部组织和2个主题俱乐部，为学生提供了丰盛的课程“自助餐”。
校园生活上，3月“文明礼仪月”、4月“社会实践月”、5月“艺术展示月”、6月“理想教育月”、9月“体育节”、10月“科技节”、11月“读书节”、12月“英语节”——贯穿一个学年的“四节四月”主题教育活动已经成为了文汇中学的优良传统。每一名文汇学子，学业虽然紧张，生活却不单调。
师资情况，文汇中学拥有北京市正高级教师、全国优秀教师 、北京市优秀教师 ，还有一批北京市各区县有着丰富教学经验的教师，这几年，学校还陆续接纳了有知识、有能力、有热情的新大学生充实到教师队伍中。
学校每年都有众多教师荣获全国、市、区级比赛不同奖项 ，有在全国评优课比赛中获一等奖的、有在北京市评优课获比赛中一等奖的
中考成绩上，23年中考成绩：南北校区分别出了一个前20的学生。
一七一中学
北京一七一中学建于1958年，是东城区重点中学，分为两个校区。
学校管理比较严格，有月考，一分一段，告诉学生成绩。教材用人教版，辅助教材是东城区的统一用书，教学进度偏快。
在师资上，学校对老师的学历和经验要求也很高。每次考完试，老师们会开教师质量分析会，讨论教学方法。专任教师超400人，其中博士、博士后学历教师达20余人，硕士学历教师超200余人，正高级教师5人，特级教师4人，市区级学科带头人、骨干教师超百人。近三年，在全国、市、区级各类教师专业技能竞赛中100余人获一等奖。但是因为学校班级体量大，老师责任心没有之前强，很难管理过来，这也是值得注意的。
在硬件上，一共有两个校区，硬件条件都很好。北校区都收购和平里的校园，使用年头长，设施和本部比相对一般。本部有动物、微生物、创新实验室等，400米跑道、游泳馆、体育馆及青少年俱乐部都很完备。两个校区都有自己食堂，品种很多样。
在生源上，一七一中学除了青年湖100%直升，占生源一半，其他和平里一小、安外三条、地坛，分别有60+50+50，总共160个定额直升171，还有和四、和九游少量直升。需要注意的是，直升171的里面有大量ZB。
在毕业去向上，2021年570分以上23人，40%人达到550分以上，全区前500占14%。
东直门中学
东直门中学一共有两个校区，2022年初一13个班，每个班40人左右。
在教学上，东直门中学没有实验班，但是数学英语有分层考试，进度上会有差异，满足不同学生的需求，比较科学合理。作业量每天平均1.5-2h，不算少，只有东城统一的各科形成性练习，比较基础。
在校园生活上，学校社团比较多，有金帆管乐、金帆合唱，还有数独、计算的智力运动会，开学通过学校平台自选。
生源上，大多数来自西中街、雍和宫。
毕业去向上，70%+中考考入示范性高中，高中部签约名额直升政策比较优惠。
景山学校
北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育革新计划联系中心学校之一。1983年9月，邓小平为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
在硬件设施上，北京景山学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统，建立了面向全国中小学的远程教育网。
在教学特点上，北京景山学校国际化水平高，分别与美国波士顿牛顿城公立学校、法国阿尔萨斯学校建立友好关系，每年与这些学校互派师生交流学习。还与新加坡、泰国、韩国、香港的学校建立了友好关系，增进了不同种族、不同文化背景的学生间的交流。景山学校作为一所为教育改革而生的学校，具有成果斐然的国际教育交流活动，但遗憾的是，这些国际交流以及一些国家外交活动还是主要挑选南校区的学生。同时学校实行“小学初中九年一贯、五四分段”的学制改革试验，
教师团队上，景山学校的教师队伍十分出色，有一支学识广博、治学严谨、爱岗敬业的优秀的教师队伍，国际化水平高，会有外教指导，学校的教育教学水平堪称一流。
在生源上，学校是九年制一贯学校，能100%直升景山中学北校区人才培养十分完善。所以相对来说生源较好。
在毕业去向上，学校会在七年级第二学选拔贯通班(初中两年高中三年贯通班)、九年级第一学期选拔直升班（直升本校高中部）。贯通班和直升班都可以去本部的高中部上课。
北京汇文中学
北京市东城区培新街6号（本校区）北京市东城区永外街道革新南路西革新里114号（南校区）
北京汇文中学始建于1871年，151年的办学历史中，一批又一批屡创佳绩的汇文学子从这里走出，成为国家建设的栋梁之才。中国特色社会主义建设进入新时代，汇文中学又一次肩负起教育公平和优质均衡发展的时代使命，围绕立德树人的根本任务，结合时代发展趋势，传承汇文文化特质，开启了学校发展新的实践探索，使百年老校展现出全新魅力。
2012年，汇文中学成为北京市第一批中小学校党建示范点；2018年，“融汇党建”品牌创立；2019年，获评东城区教育系统基层先进党组织；2021年，学校成为市区两级爱国主义教育基地。
教学情况上，在“全人教育”办学宗旨和“以人为本，重在发展”的办学理念引导下，2017年，北京汇文中学深入推进课程改革，落实国家总体改革目标，落实“走班学科制”“汇文学堂”等改革举措，建立起注重学段衔接、符合成长规律、满足发展需要、创设教育生态的“横纵结合五方向”自主课程体系。北京汇文中学用课程领航，不断提高教育教学质量，为学生的生命成长赋能。近年来，学校的中高考成绩始终位列全区前列。同时，汇文学子还连续三年获得“明天小小科学家”称号，连续六年获得“北京青少年科技创新市长奖”，在全国物理、化学奥赛中汇文学子获得两枚金牌、两枚银牌。
2实验班，2平行班，比较重视数学和物理，有数学兴趣组，开学没多久挑了一些孩子，一周有一天放学后上课，没有分层。4：30放学，基本作业2小时能写完。实验班数学要做新思维，有点难度，老师给讲。
校园活动上，学校金帆合唱团连年多届获得北京市学生艺术节合唱展演金帆团组金奖；连续两次获中国国际合唱节专业评测一级合唱团（金奖）。学校足球队、田径队、游泳队连续多年蝉联东城区第一名，在全国和北京市各级各类比赛中亦获得骄人成绩。
师资情况上，汇文拥有一支师德高尚、业务精良的高学历教师队伍，现有375名在职教师中，正高级职称教师7人，特级教师3人，市区各级学科带头人、骨干教师80余人，中、高级职称教师近200人。
中考成绩上，中考成绩听说还不错，目前几个示范校平分秋色，二中还是独占鳌头，去向能直升本校是理想的，当然，学霸还有想去二中甚至外区的。
五十四中学
北京市第五十四中学建于1955年，是和平里地区建校最早的一所中学。
在硬件条件上，学校占地面积8.5亩，教学楼面积5600平方米，实验楼面积3300平方米，操场面积7500平方米，具有东城区唯一的绿荫操场。2006年9月启用了新建的教学楼、科技楼、实验楼、体育馆、报告厅，建成了现代化的理、化、生实验室、心理咨询室、舞蹈、管乐排练厅和各种特色教室，还有大型图书阅览室、教师博物馆、学生博物馆、国粹馆、美术馆、古籍查阅收藏室、电子阅览室、小影院，并开辟了视听墙、棋艺活动区、专业演播室、先进的计算机房和数码信息港。学校本校区占地14800平方米。大厅顶层有直径8米的天文观象台，里面安装了国内最先进的天文望远镜。
在教学上，学校有43个教学班，2000多名学生。初中18个教学班，高中16个教学班。师资力量雄厚，教学设施齐备，教学手段先进。抓得比较紧，学风总体很好。
在毕业成绩上，2023年，640分以上20%，600以上有80%，总体比较亮眼。
一六六中学
一六六中学是一所具有优质社会声誉和办学资源的完全中学，北京市首批挂牌命名的“百年学校”。学校始创于1864年，前身为蜚声海内外的贝满女中和女十二中，也是中国最早进行数理化分科教学的学校
在硬件设施上，目前有两个校区，本部在东城区灯市口同福夹道3号，毕业年级部在东四六条甲44号。
在学校特色上，心理健康教育是学校的特色学科。学校根据中学生身心发展特点，开发校本课程，开设心理健康必修课、选修课，为学生建立心理档案，组织心理健康讲座，开展心理辅导活动，普及宣传心理健康知识等。学校还引进国内外先进理念和技术设备，设计建设心理实践室，为大家提供心理健康服务。
发展特色体育项目是学校增强学生体质的重要抓手。学校体育学科实力雄厚，不仅是北京市篮球传统项目学校，而且还开设了足球、排球、乒乓球、田径、武术、健美操、体育舞蹈等项目。学校在完成体育课和课间操的基础上，每天下午开展阳光体锻活动，组织各项体育竞赛活动，学生在全国、市区的各项体育竞赛中取得骄人成绩。
生源上，2014年与校尉胡同小学组建九年一贯制学校。因此很多来自校尉胡同小学。
在平时教学上，作业比较多，写作业比较快的至少也得写到九点。
师资力量很强大，学高中部十分厉害，初中部也有很多资源倾斜。
二十二中学
二十二中学是六年制完全中学，创办于1924年，创办于1924年，可以说底蕴非常丰富。有三个校区，初一在北京市第二十二中学联盟校二十一中校区（交道口北三条57号），初二在北京市第二十二中学联盟校交道口校区（交道口东大街77号），初三在北京市第二十二中学联盟校安定门校区（交道口北二条43号）。
在师资上，该校可以说是民人辈出，历史上，不少文化名人曾在学校任教。如鲁迅先生、著名女作家谢冰莹曾任高中新文艺学科教员、国文教员。学校育德时期有北京著名校长郝仲青。二十二中学时期有"北京市中学模范校长"成希春，第九届全国人大代表、"全国师德标兵"、"北京市人民教师"、特级数学教师孙维刚等，总体来说师资很不错。曾经一度数学竞赛非常亮眼。
在教学特色上，学校是数学翱翔教学基地校，学校的乐团是北京市金帆交响乐团、篮球乒乓球传统校，科技示范校。
由于是六年制完全高中，所以毕业上基本上都去了本校高中部，在高考上虽然二十二中学在走下坡路，但总体还是可以的，2023年670+人数较多，特控线以上上述创新高。
二十一中
东城区一所普通完全中学，坐落于安定门内深巷之中，毗邻国子监、雍和宫。学校始建于1865年，原名北平私立崇实中学。在北京市教委指导下，学校与法国大使馆、法中经济文化协会、首都经济贸易大学、鲁昂工程师联盟等合作，探索实践在高中开设法语实验班，讲授第二外语，帮助普通学生实现赴法留学的梦想。没有疫情时留学之路是很通畅的，有这方面计划的家长可以关注。
北京市第一中学
北京市第一中学（Beijing No.1 High School），位于北京市东城区，是由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，1988年被区政府定为实验学校。学校前身为八旗官学，始建于1644年（清顺治元年）；1894年，增建为经正书院；1902年，改名为宗室觉罗八旗中等学堂；1904年，更名为宗室觉罗八旗高等学堂；1912年，改为京师公立第一中学校，变为一所普通公立中学；1949年，由市政府接管，更名为北京市第一中学。
硬件条件上，校内有400米塑胶跑道一个、图书馆礼堂和食堂各一栋；有现代化的教学设施：学生览阅室、电教室、多功能教室、数字书法教室、学生机房和木质地板的形体房、各教室都安装了闭路电视和多媒体设备。
在师资上，学校有教职工150人，其中特级教师、市区骨干教师15人，北京市紫禁杯优秀班主任7人。2015年北京一中加入五中集团，共享教育资源，北京一中初中与五中分校统一招生，一体化管理，因此师资上可能会再进一步。
广渠门中学
北京市广渠门中学是一所由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，2005年被批准为北京市示范性普通高中。
学校始建于1954年，前身为北京市女子第15中学，是“宏志班”的发源地。
班级情况，2023届新初现有500多人。往年一共16个班， 每个班40个学生左右。按照往届情况应该是有3个实验班的，2022届初一只有一 一个实验班。
教学情况上，作业量适中，大概9点完成，临近考试作业量也会相应增加。平时老师会给一些自己整理的文档做补充练
语英数每周都有周测，随堂测也经常有，还有月测，期末参加区统考，不公布成绩，需要自己问。
校园生活上，住宿:初中部床位紧张，如有特殊情况可以申请。餐饮与作息:学校有自己的食堂，早餐仅对住宿生开放。午餐地点听学校安排，或在食堂，或在教室，以保证学生能同时用餐。各年级会轮流去食堂吃饭，比如初一年级10月在食堂吃，那初二年级就在班里吃。去食堂吃的年级，可选择营养餐(套餐)或其他餐食，另设小灶供学生挑选。餐费每月300元左右。要求7点40到校，同年级听说最早有要求7点20到校的，中午午休时间为1个小时，午休时间由孩子自己安排。周一-大概5:30放学，因为有班会，周二4:30放学，周三四五有社团活动时间，基本也是5点半放学。如果孩子晚上有问题问老师，可以随时微信或classin联系老师，老师也会及时回复。
社团:学生社团活动较丰富，社团自愿报名，有合唱团、管乐团、科技、体育、模型社、音游社等社团，基本每年新入学年级都会成立20-30个独立社团，其中“模拟联合国”等社团已经连续活动近10年。部分选修课需要家长抢课，类似秒杀的方式，还有美术社团和金帆乐团，会进行面试选拔。
中考成绩上，22年中考成绩: 3人进入东城区总分前20名，12人进入东城区总分前100名，46人进入东城区总分前500名。
汇文实验中学
始建于1872年，前身为享誉京城的北京慕贞女书院，与汇文、育英、贝满并称京城“四大教会名校”。1952年更名为北京女十三中，是教育部确定的首批全国重点中学之一，成为对外开放的重点学校。1972年更名为北京市第一二五中学，2016年5月增名为北京汇文实验中学，目前是一所公办完全中学。和北京汇文中学初中实行一体化管理，同一校址（东城区培新街6号），统一编班、统一课程、统一培养，实现优质资源共享。
前门外国语学校
北京市前门外国语学校是一所突出外语特色办学的中学。它的前身是北京市第107中学。
汇文中学朝阳学校
与北京汇文中学实行一体化管理。根植汇文中学的办学理念，由汇文中学本校派出有经验的干部、教师进行管理和教学，教师统一招聘，统一调配，统一培养，统一教研，统一管理。学生采用部分游学汇文、课程共享等多种方式参与汇文中学教育教学中。为培养学生全面、特长发展，学校与汇文中学共享硬件资源，400米跑道的操场、体育馆及各种专用高端实验室。
龙潭中学
北京市龙潭中学1968年建校，是一所完全制普通中学，历史上曾为北京市五十中学分校，1969年改为北京市龙潭中学。龙潭中学基础设施完备，学校有会议室、图书馆、资料室、心理咨询室、多媒体教室、电脑房、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、通用技术实验室等专用教室。另外，学校还设有教师食堂、教师健身房、乒乓球室等。龙潭中学全面实行了网络化教学和办公。教室、办公室电脑设备齐全，监控设施完备。在区域网络建设中，将学生、教师、领导、上级部门和学生家庭有机的链接在一起。家校互动平台和飞鸽平台的使用方便了信息的交流。
五十中
北京市第五十中学创建于1953年，现为北京市示范性普通高中。占地总面积27910.91平方米。共有48个初高中教学班，含6个高中住宿班。
学校环境宜人，现有三座教学楼、两座综合楼、学生食堂、学生公寓及一万平米的全封闭人造草坪运动场，建有生物传感器、数理探究、中高考听说机考、视听觉实验室、创客实验室、艺术教室等设备先进设施齐全的专用教室，也有完善的数字校园管理系统。图书馆藏书丰富，电子阅览室能为学生同时上网提供便利。如今，星光电视台、媒体与数字中心、童声合唱团都与金帆舞蹈团一样成为学校的“金色名片”。
五十中分校
北京市第五十中学分校建于1956年，是一所完全中学，学校积极倡导“行远教育”，以“博文行健，厚德致远”为校训。
作为市级实验校和北京市科研先进校，学校在打造“根植红色基因”党建、团建品牌的同时，积极构建“绿色生态课堂”，开展“自主合作——学案导学”、“Pad、AR、多媒体等教育技术与学科融合”、“学生学习适应性”等实践研究，近年，学校又有14位教师被评为区级骨干教师。作为优先发展初中校，我校享有“校额到校”政策，即在校连续三年学籍，达到当年中考“校额到校”批次最低分数线，符合政策要求，只需校内竞争便可进入优质高中。2020年，多名学生受惠该政策，被二中、汇文、五中、171中等示范校录取。
九十六中
北京市第九十六中学成立于1958年，是广渠门中学教育集团成员学校，也是北京工业大学实验中学。学校南、北两址办学，南校区位于磁器口路西的新世界家园甲5号；北校区位于崇文门西小街3号，紧邻崇文门饭店。学校校园环境精致优美，文化气息浓郁厚重，和谐向上的氛围洋溢在校园的每一个角落。
学校秉承 “以人为本，关注发展” 的教育理念，在立德树人上不断探索并卓有成效，积淀形成了团结、求实、勤奋、进取的优良校风。学校构建了完备的高效课堂体系，开设了特色鲜明、丰富多彩的多元选修课程和学生社团，为学生的成长搭建平台，提升了学生的综合素养。是一所“让家长放心，让人民满意”、享有良好社会口碑的普通完全中学。
学校拥有一支年龄结构合理、敬业爱生、锐意进取的教师队伍，其中近50%是共产党员。他们心系学生前途、家长重托，立德树人为首，把“让学生学知成人并考上理想学校”作为教育目标，宽严相济严中有爱，为社会输送着一批批优秀毕业生。
学校棒垒球特色项目的开展得到了国家体育总局棒垒球运动中心和东城区体育局的大力支持，目前有32名学生注册了运动员，在专业教练的指导下训练，备战2022年北京市第十六届市运会的比赛。
十一中
北京市第十一中学建校于1950年，是新中国成立后人民政府在北京建立的第一所公立完全中学。现为北京市示范性普通高中。2019年10月北京市第十一中学附属精忠街小学揭牌，实现一体化办学、九年一贯制培养，开展十二年贯通教育培养实践。
学校有三个中学校区，东校区古朴典雅，西校区现代恢弘。2021年，学校发挥品牌优势，建设十一中南校区，并于2021年6月正式招收初一新生。东城区教委和十一中整体规划，未来十一中南校区将建成为“全国未来教育创新基地”，实现“大中小学一体化育人”，与“双一流”高校深度对接教育资源，构建学生长链条发展培养体系。南校区与十一中其他校区统一管理，干部教师整体调配，实现管理、师资、课程、研训、硬件设施等方面的无障碍共享，全方位享受十一中的优质教育，精心打造“老百姓家门口的好学校”。
六十五中
老牌市重点，与25中本是一家，1955年因为北京市规划而分立。中国科学院院士白以龙、著名作家刘心武都是校友。硬件条件过硬，拥有全国领先的数字实验室、生态博物馆、理化生实验室、大型电子阅览室等。学校高中部比初中部学习方面要抓得严。初中部成绩并不拔尖。
二十五中
原名育英中学，创办于1864年，几经周转，目前是一所国际化的公办学校。学校校友阵容很强大：联想总裁柳传志、姜昆、棋圣聂卫平等。该校初中部很好，高中部一般。中考成绩尚可。
二十七中
区重点，历史悠久，由蔡元培先生于1917年创办，李大钊也曾在此任教。学校培养了大批管理人才、知名企业家、终身教授等，包括著名核物理学家钱三强。校园设备、环境和师资条件都尚可。
五十五中
老牌市重点，硬件条件非常好，师资水平一流。学校的最大亮点是国际部，它是中国第一所国际文凭学校，还被指定为亚太地区国际文凭中学项目的示范校。学风不错，但中考成绩并不拔尖。
一四二中
北京市第一四二中学位于北京东城区和平里街道，是一所公办中学。是一所普通完全中学，是首都教育综合改革背景下的优先发展学校。学校秉持“修德宏善，秉志笃行”的校训精神，以“做学生满足、家长满意的教育”为宗旨，为每一个学生的成长和发展提供适合的教育。整体来看不温不火，符合东城调性，一“佛”到底。
五 全区高中梯队排名
六 国际校情况
东城国际学校较少，其中仅有两所招收京籍的公立国际部。两所私立学校都为艺术学校，其教学水平和声誉认可度较高，学费也相应更贵。
1、北京市第二中学国际部
学校介绍：北京市第二中学国际部成立于2011年，是经北京市教委批准的中美高中课程教育合作项目，也是经美国大学理事会认证的教育合作项目。隶属于北京二中，公办性质，实施统一管理和资源共享。北京二中国际部秉承北京二中“空气养人”的办学理念，坚持以学生的全面发展、个性发展和可持续发展为培养目标。核心是提升学生全球竞争力
学校性质：公立
招生对象：高中，确定高中毕业后报考国外大学的应届初三毕业生。
户籍要求：不限户籍
课程方向：美高课程、AP课程
学生在校期间，应完成中国高中必修课程(需要通过高中会考)，包括:语文、政治、历史、地理等,同时完成美国高中的必修课程和具有美国大学优先录取条件的大学先修课程(AP课程)，包括:几何、代数、微积分预览、物理、化学、健康、AP微积分AB、AP微积分BCAP统计、AP物理A、AP物理B、AP宏观经济、AP微观经济、AP化学、AP英语等。另外，学生还可在艺术与修养、语言与文学、人文与社会、体育与竞技等领域中选修申请美国大学所需的选修课程， 包括:英美文化介绍、英文戏剧表演、国际论坛演讲、西方经济学导学、太极拳、长拳、篮球、羽毛球、网球、摄影等选修课程。
住宿情况：无住宿项目
学费：10万/学年，书费、校服费、餐费以及有关活动费用等另行收取。
学校地址：北京市东城区内务部街15号
2、北京市第五十五中学国际部
学校介绍：北京市第五十五中学是北京市示范高中，位于北京市东城区新中街12号。1975年我校被外交部和北京市政府指定为对外开放学校，1989年成立国际学生部。从1975年至今，先后有四千多名来自世界五大洲一百一十多个国家和地区的国际学子在这里求学生活。
学校性质：公立
招生对象：初中、高中
户籍要求：外籍子女、或港澳台身份
课程方向：IB
IB文凭课程分为中学项目(MYP)和大学预科项目(DP) 确立了以汉语和英语为教学语言的特双轨制课程体系 北京五十五中国际学生部的课程包括IB文凭课程和留学生课程，学校国际部有一支由近一百余名专兼职教师和外教组成的优秀教师队伍。学校目前有97名中外教师任教，其中有23名外籍教师来自八个国家和地区。中外教师在教育教学中通过各种灵活有效的课堂学习与活动体验引导学生成为主动的学习者，突出学生个性，挖掘学生潜能，培养学生能力。双方共同配合使国际教育理念与本士教育经验有机结合，为国际教育注入了生机与活力。
在教师队伍中，各个领域的带头人对教师队伍的建设和教师教学水准的提升起到了至关重要的作用。在IB教师队伍中，有一名教师担任在线课程中心中文主管和人文学科管理员，六名教师具有研讨会培训员资格，三名教师担任大学预科项目学科评审员和阅卷老师，三名教师具有中学项目学科评审员资格，一名在线课程中心(0C)网络管理教师，并有多名教师学成为校授权访问者承担授权访问工作，以及参与到学科大纲的修订、翻译，教师参考资料的编写工作中。这些IB教学领域中的带头人的积极工作为了提高全体教师的国际教育理念起到了重要的作用，他们的组织和承担了校内国际文凭教学的组织工作，是五十五中IB教育的中坚力量。
住宿情况：可以申请
学费：6.3-8.3万/学年
学校地址：北京市东城区新中街12号
3、北京汇文中学国际部
学校介绍：北京汇文中学是北京市第一所有资格在境外招收外籍学生的中学。从1994年成立北京汇文语言文化学校至今，陆续接待来自30多个国家和地区的长期、短期学习者总计5000余人。国际部以学历教育为主，高考成绩长期稳居我国基础教育对外办学领域前列，毕业生全部升入境内外著名学府，涉外办学规模和水平居于前列，在海外有广泛影响。
学校性质：公立国际部
招生对象：高中，初三应届毕业生（京籍和九类人优先），对非京籍也比较友好
户籍要求：京籍、外籍子女
课程方向：AP
本项目与美国百年私立名校普罗维登斯中学合作办学，依托中美两所名校的优势和特色，开设基础必修课、核心选修课、“名校之路”拓展选修课三大类，为学生的终身发展、全面发展奠定基础。
基础必修课：英语、语文、基础数学、微积分、基础物理、基础化学、基础生物、历史、地理、升学指导、艺术鉴赏、经济学等
核心选修课：AP物理、AP化学、AP宏观/微观经济学、AP心理学、金融素养、商学导论、职业规划、素养教育、辩论与演讲等
“名校之路-冲藤计划”拓展选修课：藤校教授“创意写作与演讲”、“守望地球”环境科学、IDP“点亮世界”公益实践课、各类国际名校科技课程选修课、学科竞赛课程、英文戏剧、英语辩论等。
特色项目：中美戏剧节：学校与美国普罗维登斯中学每年联合举办中美戏剧节，由两校学生进行组织和策划，邀请罗德岛交响音乐学院、中央音乐学院等著名的专家进行指导，给学生提供充分的展示自我、了解中西文化、锻炼组织与合作能力的机会与舞台。
科学教室：学校与中国科学院等众多科研院所合作，给学生提供进入一线科研单位研究和学习的机会，请专家和学者指导学生开展有关研究和实验，并完成论文，帮助学生形成严谨的治学态度、学会科学的研究方法，并探索未来的职业发展方向。
全球问题论坛：在该活动中，学生和教师将针对具有全球意义的问题开展研究，并邀请校外嘉宾与师生一起进行讨论和演讲，开拓学生的视野、培养学生的领导力和责任感。
社会实践周：学校将组织学生与各类社会组织进行交流活动，强调知行合一与实践性学习，鼓励学生自行进行活动设计、联络场地、统筹资源、组织活动。
北京汇文中学教师队伍师德高尚，学识广博、业务精良，现有:
3位特级教师，5位正高级教师，11位北京市学科带头人和骨干教师
45%各学科骨干教师，70%以上硕士（含）以上学历教师
10名博士，3名博士后，2-6名美国、英国、加拿大等国家的外籍教师
学校高水平的教师队伍，为项目启动和运行提供良好的外部环境和学术引领。
升学情况；近20年在选择国外大学就读的汇文毕业学子中，有70%学生考入哥伦比亚大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、宾夕法尼亚大学、埃默里大学、加州大学洛杉矶校区、伊利诺伊香槟分校等全美排名前30的大学。
住宿情况：可以申请，名额很少，审核严格
学费：10万/学年（不包含教材，食宿，校区，美高学籍注册、学分申请及其他费用）
招生人数：90人
学校地址：北京市东城区培新街6号
4、北京市东城区东岸音乐实验学校
学校介绍：北京市东城区中央音乐学院鼎石实验学校（简称 ‘中音鼎石’，英文简称 CCPS），坐落于北京的中心地带，是一所联结世界舞台与梦想的专业音乐学府，以个性化的古典音乐和现代音乐教育为主线，结合系统的学术课程学习，为学生打下全面、专业的音乐与学术基础，成就他们的多元未来。中音鼎石与世界上多所学院建立长期交流合作关系，并且不定期邀请各大学教授来学校开设大师课和举办其它活动。巴德学院及克利夫兰音乐学院等国际知名音乐学院均曾来学校开设招生考点。伯克利音乐学院、旧金山音乐学院、北方皇家学院、天普大学、曼哈顿音乐学院、特拉华大学、印第安纳大学、皇家音乐学院、科尔本音乐学院、南加州大学、纽约州立大学帕切斯学院、约翰霍布金斯大学皮博迪音乐学院等与学校建立了良好的关系与合作。学校每年都会迎来多所大学的招生官及教授到访，与学生展开互动座谈、招生申请讲解及面试的活动。
为积极响应并贯彻教育部“强化艺术实践，培养具有审美修养的高素质技术技能人才，引导学生完善人格修养，增强文化创新意识”的指导方针，我校不断完善战略规划体系。据政府相关规定，经上级部门批准，2022年9月1日，由“北京市东城区中央音乐学院鼎石实验学校（简称中音鼎石）”正式更名为“北京市东城区东岸音乐实验学校（简称东岸音乐学校）”，英文名由Central Conservatory Preparatory School（简称CCPS）更名为Beijing Eastbank Academy of Music（简称BEAM）此次更名我校办学性质不变。
学校性质：私立
招生对象：高中
户籍要求：不限户籍
课程方向：音乐课程及融合中美两国教学大纲要求的学术课程
音乐专业课程
中音鼎石的音乐课程包含古典音乐与现代音乐两个方向。古典方向开设了器乐、声乐（美声、音乐剧）作曲、指挥四类专业；现代音乐方向开设了流行演唱、现代器乐演奏、电子音乐制作、歌曲写作等。除专业课程外，学校设置了扎实的音乐核心课程，包括钢琴辅修、乐理、视唱练耳、指挥、吉他演奏、爵士钢琴、和声与作品分析、现代音乐理论、室内乐、歌曲写作、电影配乐、乐队合奏、合唱等。中音鼎石的音乐课程体系打破传统音乐教育模式，让学生们纵向深入掌握专业能力，并横向多方位接触音乐的不同侧面，为长久而精彩的音乐生涯打下坚实的基础。
音乐公共课程
丰富的音乐公共课程，奠定学生全面的音乐学习基础；
中音鼎石音乐公共课程注重音乐理论与实践应用二元并重。
对于学习古典音乐方向的学生，中音鼎石在预科阶段开设视唱练耳、乐理等课程，乐理为英文授课；10年级开设西方音乐概论课程，帮助学生系统了解音乐的发展历史与不同的音乐题材；11年级开设和声和作品分析课程是 10 年级西方音乐概论课程的深入研究，同时开设作曲公共课，旨在让学生可以更好的从作曲家的角度分析作品；11、12 年级的指挥课使学生在掌握指挥基本技能的基础上，精读音乐总谱，积累更为丰富的舞台表演经验。中音鼎石的全维度沉浸式的音乐基础课程，可循序渐进地提升学生的音乐学习素养，同时提高专业主课的综合学习能力。
现代音乐方向公共课程以现代音乐技术和音乐表现为核心，同时辅以西方古典音乐部分学科作为基础和拓展学习。从预科阶段即开设现代音乐理论、视唱练耳、钢琴基础、吉他选修、合唱、舞蹈课程，培养学生良好的音乐素养和扎实的专业基础，同时，根据不同的专业细分，10年级相应开设爵士钢琴、音乐编曲与制作、调性和声、现代音乐和声等课程，11、12年级加入指挥、现代音乐表演指导等课程，为学生在现代音乐领域的长足发展打下坚实的基础。
扎实的学术课程
中音鼎石开设语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、体育等学科。其中语文、数学等学科围绕教育部指定的国家课程标准，选取主流国际课程中的相关内容，结合相应学科最前沿的研究成果来深化课程内容；英文及第二外语采用浸入式的语言学习方法，双语教学模式夯实语言学习基础；科学、人文学科采用双语教学，增加学科的实用性和趣味性；体育学科则选择更适合提高音乐生的气质、避免剧烈肢体碰撞的运动项目。各学科之间注重学科间的融合与贯通，真正在趣味性、实用性、和能力上提高学生的知识水平。学校采用采用小班授课，以引导学生在开放、自律、启发式教学的良好学术氛围中主动吸取知识。
住宿情况：可申请
学费：22-26万/学年
学校地址：北京市东城区南河沿大街19号
5、BACA国际艺术教育中心
学校介绍：Beijing Academy of Creative Arts 国际艺术教育中心 ，简称BACA，于2011年在北京创立。BACA将国际艺术设计预科、国际艺术高中等西方艺术课程引进中国，为具有艺术天赋的学生带来最纯正的西式教育，为学生们将来的艺术发展打下坚实基础。BACA的教学宗旨是尊重并鼓励学生们的个性发展与创造力。课程全部由外教进行授课，他们都具有国际专业背景和多年执教经验。在过去七年中，BACA数百名毕业生成功升入伦敦艺术大学本科，BACA已成为中国学生进入到国际一流艺术大学的最有保障通道。
学校性质：私立，国际艺术学校
招生对象：高中，本科预科阶段
户籍要求：不限户籍
课程方向：ALevel艺术课程，BACA A-Level 1课程、BACA A-Level 2课程、伦艺专向创意媒体预科课程、伦艺专向艺术预科课程、伦艺专向管理预科课程。
BACA的教学宗旨是尊重并鼓励学生们的个性发展与创造力。BACA国际艺术设计课程填补了中国传统教育系统在创新思维培养方面的空白，BACA培养的艺术人才逐渐在中国创意产业中显露头角。
住宿情况：可申请住宿
学费：26-30万/年
BACA A-Level 1课程：260,000元；
BACA A-Level 2课程： 280,000元；
伦艺专向创意媒体预科课程： 300，000元；
伦艺专向艺术预科课程： 300，000元；
伦艺专向管理预科课程： 300，000元。
学校地址：北京市东城区青龙胡同1号歌华大厦B620
七 国内升学情况
2023高考成绩
二中:北京市前20名有1人，700分以上1人;696分以上前100名中二中有5人;690分以上12人;684分以上24人;680分以上37人。
五中:690分有一个，670分以上人数超过12人、全校考入600分以上人数比例不低于50%，全校平均成绩近600分。
一七一:690分有一个;680分以上5人;660分(清北强基线)以上20人;655分(京内强985)以上26人;650分以上40人;精英班平均分645，实验班平均分624;600分(京内211)以上189人，占统招生85%，占全部70.4%。
广中:704分2人，701分1人;700分以上3人(均为广中贯通培养学生);北京前100名占3人;680-699分3人，680分以上共计6人;第一实验班平均分656分。
汇文:696分有1个，北京市前100名1人;684分以上3人;660分以上37人;650分以上50人;学堂A班平均分660+。
景山:696分(北京市前104名)以上1人684以上有3人。
十一中:网传最高分为640左右，与去年最高分接近。今年为徐特立实验班第一年，在今年中招的时候，曾宣传学校有超强的加工力:“学生高考区排名与高一入学时相比,区内人均前进470个位次。”
50中:660分左右1人，600分以上30多人。高考一本率超过80%，本科率接近100%。
109中:642分有1个，全市排名3650位，600分以上6人。实验班一本率85%左右。
55中：年级前30-50能到985或211，最高分660左右
清北率：东城区排55，录取率约1.12%
重本率：东城区排897，录取率约18.25%
211率：东城区排1675，录取率约34.08%
一本率：东城区排2807，录取率约57.11%
本科率：东城区排4003，录取率约81.44%
东城区重本率约18.25%，一本率约57.11%，本科率约81.44%。
八 国际升学情况（部分）
BACA国际艺术高中：
英国伦敦艺术大学72
英国爱丁堡大学1
英国曼彻斯特大学1
英国格拉斯哥艺术大学7
英国威斯敏斯特大学22
英国金斯顿大学30
英国伦敦大学 金史密斯学院2
英国赫特福德大学1
英国提赛德大学5
英国诺丁汉特伦特大学3
英国伯恩茅斯大学1
英国西伦敦大学1
英国布莱顿大学2
英国考文垂大学3
马兰欧尼学院2
英国肯特大学1
英国雷文斯本大学1
英国朴茨茅斯大学1
伯明翰城市大学1
英国索伦特大学1
英国南安普顿大学2
英国利兹艺术大学4
英国密德萨斯大学1
英国创意艺术大学7
英国曼彻斯特城市大学1
北京市东城区东岸音乐实验学校：
英国方向：
英国皇家音乐学院
英格兰皇家音乐学院
英国北方皇家音乐学院
皇家威尔士音乐戏剧学院
圣三一拉邦音乐舞蹈学院
西伦敦大学
创意艺术大学
美国方向：
新英格兰音乐学院
印第安纳大学音乐学院
欧柏林音乐学院
曼尼斯音乐学院
伯克利音乐学院
加州艺术学院
洛杉矶音乐学院
美国MI现代音乐学院
克利夫兰音乐学院
波士顿音乐学院
德保罗大学音乐学院
旧金山艺术大学
九 各学区详述
1 和平里学区
区内小学详解
和平里第四小学
和平里第四小学是传统强校。学校建于1960年，校史比较悠久，2014年合并了和平里二小和东师附小，一共有三个校区，高年级在总部（171中学南边），低年级在民旺园小区南门和安外东河小区内。
学校历史比较长，但是近些年也有翻新，基础设施比较完善，现代化的教学设备、美术、音乐、舞蹈、信息室都比较完善。而且人文关怀做得比较好，会给学生提供早餐。体育社团也比较完善，学校不但有旱地冰球、曲棍球等冰雪运动社团，还有篮球、足球、跳绳、长跑、短跑等简单易行的体育社团，学生们通过各种社团活动和每天1小时的体育锻炼。四小招生规模很大，每年约10个班，每个班约40个人。有一个特点是招收非京的学生，相对来说比较包容。
学校的一个特色就是美育，强调提高美术教学质量。在美术上组织丰富多彩的课外美术活动。比如每年五月举行的书画艺术节，校园里展示的学生工艺，绘画作品足有2000多件，孩子们和应邀而来的书画艺术家一起画画、做工艺小制作。效果也很明显，美术特长生不断涌现。学生参加国际、全国、市、区各类美术绘画比赛和展览，获奖的学生就有500多人，学生的漫画作品有300多幅刊登在各种报刊杂志上，有近千名学生先后参加了社会各界组织世界地球日百米长卷画"。
除此以外，学校另一个特色社团中的金鹏科技团，金鹏科技团则是北京顶尖的科技类的社团。除了学校特色的观鸟课程，和平里第四小学还开设了机器人课程、3d打印课程等，引领学生们在科技创新方面动手实践，培养学生们科学探究精神和方法。
师资上，学校的师资力量比较强大，有特级、高级及市、区级中轻年骨干教师队伍。校长是吴田荣，自己就是做教育出身的高级教师，很注重学校的学习风气和学习氛围培养。
在毕业去向上，四小作为强校，以前没有定额直升，但是从2022年开始增加了定额派位直升（2022年定向6人直升五中分校、19人直升五十五、15人直升171、5人直升东直门，余下毕业生参与东城区大派位入学）。在没有直升的时候，都是属于派位，大多数都是去和平里区内的171、54中学，年级中很优秀的会去二中分校。
在排名上，目前综合排名全东城区第五左右。
和平里第九小学（九三家园）
和平里第九小学是1968年建校，也是一个传统强校。位于和平里兴化路9号，一共两个校区（和九校区、和三校区）学校内部经过了多次翻修。2015年和九小与和三小结成深度联盟，同年8月形成“一长两校”机制下的深度联盟办学模式，实行一体化管理，确立了“真趣”教育理念，提出了建构新优质教育格局，办“有真有趣、三味书香”品牌学校的发展目标，促进了区域教育的优质均衡发展。2023年1月两学校进行编制整合，深度联盟校正式合并为和平里第九小学。
学校硬件条件也比较完善，塑胶操场一类基础设施都很完备。面积不大，占地3700平方米，现有的50个左右教学班，教职工172名，一个班40人左右，学生近2100名，讲究“精特美”的教学理念。
在办学特色上，和九的注重体育和小提琴。从一年级开始将小提琴、中提琴列入校本课程，以“先普及、后提高”为思路，每周固定安排两节音乐课，旨在从小培养学生接触高雅艺术。交响乐团在历届东城区中小学生艺术节比赛中均获得一等奖。体育上很重视排球比赛，近几年，学校在“传统校排球比赛”中均获得北京市第一名、第二名的优异成绩。
师资力量上，和九吸收了三小的师资，相对来说比较好。现任校长单宁是的语文教学成绩十分突出，是北京市优秀教师、北京市优秀班主任；教科研全国先进个人，曾受国务院侨办的委派，赴泰国曼谷从事中文教学，教学上老师抓的相对比较严，校风很好。
生源上，九小因为体量大，承担接受和平里调剂生的角色，会有一些基础稍微薄弱的学生入校，但总体吸纳附近几个机关大院学生，生源还好。
在毕业去向上，2022年九小毕业生可以享受定向名额直升五中分校、五十五中、一七一中学、东直门中学。2022年入学的8个班中，定向4人直升五中分校、13人直升五十五、10人直升一七一、3人直升东直门，其他参与东城区派位入学
青年湖小学（一七一中学附属小学）
青年湖小学始建于1965年，现已建有6000多平方米的教学楼，一共两个校区。青年湖2014年之后和一七一中学成为了九年一贯学校，开始变得炙手可热。
在硬件设施上，青年湖小学本身很一般，学校空间狭小，孩子很难在外面活动，但是学校教学设备齐全，设有计算机房设有计算机房、音乐、美术、自然、劳动等专用教室，还有专门的图书室，藏书3万余册。一个170平方米的多功能小礼堂，可供150名左右的学生开展教育教学活动，本部还有地下体育场。
在教学特色上，青年湖强调全面发展，有很多方向的兴趣小组，在校生60%获得国家级、市或区级奖项，很多在毕业时能作为特长生参加派位。
在生源上，青年湖小学一个重要特色就是很多zb户，所以很多片区小孩会被分到其他小学，也有一些其他地方会被调剂到青年湖，总体门槛比较高。
在师资上，青年湖小学作为一七一中学的附属小学，师资非常强大，具有小学高级教师职称的占58%，区校级骨干教师占20%。
在毕业去向上，青年湖小学享受100%直升一七一的待遇，这也是青年湖最有吸引力的地方。
地坛小学
北京地坛小学建于1963年，地处古老而又幽静的地坛公园北侧，是北京市一所具有一定办学规模的老校。学校历史比较久，是一所普小。本来一个年级5个班左右，2023年扩招到8个班。
在硬件条件上，地坛小学本校区的硬件条件比较好，各项设备都比较完备，学校学生提供早餐。值得注意的是，地坛小学2023年新建立了一个新校区，但是刚建成就投入使用，可能对孩子的身体健康有一定的副作用。
在教学特点上，学校比较注重素质教育和足球，校足球队发展良好，被授予强少年体育俱乐部，入选2019年全国青少年校园足球特色学校名单。任务量总体比较轻，相对比较宽松
在师资上，由于是普小，所以老师比较相对来说比较一般，根据家长反映有些教师责任心很一般。
在毕业去向上，地坛小学享受一部分第一七一中学的直升，其余都参加东城区派位入学。
安外三条小学
安外三条是一所普小。每年新生200人，约5个班，相对规模比较小。
硬件条件上，学校硬件很不错，除了基础的体育、音乐、美术教室和设备外，安装了新风系统。
安外三条小学是北京市田径传统校，很重视体育。女子足球队年年取得优异的成绩，连续五年获得全国足球冠军。学校恒安青少年体育俱乐部是全国优秀青少年体育俱乐部，该校体操啦啦队获得“北京市文明啦啦操比赛”一等奖。在“做健康人”的理念指导下，学校提出天天锻炼一小时；月月组织小竞赛；年年学习一项体育技能；人人都有特色项目；班班具有特色文化，连年获得“北京市健康促进校先进单位”称号。
在师资上，安外三条比较一般，同时教育质量也比较一般。
在学生来源上，安外三条2021年和地坛小学互相调剂，运气好的也有去安交分司厅的。
在毕业去向上，一定比例直升（30%）直升171，剩下在和平里派位。总体来说毕业取向不错。
和平里第一小学
和平里第一小学始建于1955年，占地面积近7000平方米，学校现有30个教学班，1200多名学生，是一所在课程改革中不断发展壮大的进取型学校。
硬件条件上，操场占地面积约为1600平方米。学校占地面积7000平方米，校舍建筑面积6856平方米。除30个教学班教室外，设置书法、美术、音乐、科学等学科的专用教学教室。建有多媒体教室（1个）计算计机房（1个）阶梯礼堂（可容纳260人）。
学校特色是篮球，经过多年的发展和积淀，形成了以“小篮球”为核心的特色体育文化；同时学校成立了“和一闪电”青少年体育俱乐部，篮球课程建)构起学校独具优势和特色的“整体、立体、全面、深入”的课程体系，在北京市体育传统项目学校篮球比赛中和一闪电更是7次夺冠，荣膺 “七冠王”，近年来多次获得北京市乃至全国冠军。
除此以外，学校的管弦乐队也很有名。管弦乐团被东城区评为星光艺术团。2O19年5月在北京市第二十二届学生艺术节管乐节目《 FLGHT0T UACOR》《可爱的一朵玫瑰花》荣获金奖。2021年5月在北京市第二十四届学生艺术节管乐节目《青春之舞》《PESTA PAES》，2023年2月学校被评为北京市中小学艺术教育示范校。
在师资上，学校有一支优秀的教师队伍，其中高级教师13名，区级学科带头人4名，区级骨干教师10名，区兼职教研员3名；北京市紫金杯优秀班主任3名，区优秀班主任15名。相对来说师资力量比较强，具备较强的科研实力，长期承担或参与国家、市、区级多项重点课题研究及北京市课程教材改革实验工作，成绩斐然。
在毕业去向上，学校定向60人直升171中学，余下毕业生参与东城区大派位入学。
和平北路学校小学部
北京市和平北路学校是1997年在原东城区和平北路小学的基础上，重新组建的一所九年一贯制体育特色学校。
学校是北京市和平北路学校是一所体育特色学校，2001年学校被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”。学校作为一所培养体育人才的学校，被称为“培养冠军的摇篮”。学校担负着培养体育人才，输送体育人才的重任。几年来该校输送体育生活获得了两枚奥运金牌，十枚亚运会金牌，上百枚枚市运金牌。为东城区、北京市的体育事业做出了巨大的贡献。
在师资上，学校的教师实力都很强劲，在全国论文的评比活动中有12篇全国一等奖，1篇全国二等奖，2篇全国三等奖。
在毕业去向上，享受和平北路学校直升。
学区综评：
和平里的小学很不错，但顶尖上没有超级牛小，和平里学区小升初则相对均衡，对应的中学比较多。青年湖100%直升171； 一小，地坛和安外三条30%直升171，再加其它派位名额，有50%左右概率上171；四小和九小没有直升名额，根据每年派位名额上171，54中，142，2分，5分，22中，东直门中学，55中。22中总体中等，（2023年增加44名后达175名，超过片区总学生数的30%），此外，还有二分北校、55中、五中分、东直门中学、142中（宏志中学）、54中。54中虽然高中不行，但是初中还是很可以的（具体原因三人行线下讲解过了）。另外，142也是优先发展校，需要大家留意。小升初和平里优质初中给的名额更多一些，整体比较稳妥，很适合外区转学回来的家庭。
2 安交学区
区内小学详解
府学胡同小学
府学胡同小学是东城区历史比较悠久的学校，北京市最受社会关注的10所小学之一，也是市重点老牌名校。前身于1368年定名为大兴县学；1403年，改北平为顺天府，学校始称顺天府学；1903年，府学东半部被改为“顺天府高等小学堂”，这是我国历史上较早的近代小学，现为“府学胡同小学”。
学校在胡同里，一共五个校区，一年级在十四条校区，二三年级在美术馆后街校区和香饵胡同校区，四五六年级在府学胡同校区，硬件条件一般，面积比较小。84个教学班，3600余名学生，300余名教职工。
生源上，学校每年招生14个班，每个班40人左右，存在调剂到黑芝麻胡同小学或分司厅小学。
师资中，特级教师和高级教师占比高，老师教学经验丰富，比较认真负责，优势学科是数学，老师比较负责，以前奥数特别出名。
在教学特色上，府学胡同小学，横向、纵向分别通过三级课程三维推进“学府式府学”课程文化。横向三级课程是校本课程“六艺”书院，地方课程“社会课堂”，国家课程“学科科系”。纵向是以国家课程学科门类为依托，从“国学·基础学院”、“文化交流学院”、“礼仪学院”、“艺术学院”、“科技学院”、“体育学院”三级课程整体推进。开设了雏鹰科技学院课程、体育系列校本课程、英语拓展课程、语文绘本课程、数学益智课程等博学课程，涵盖艺术、科技、体育、礼仪、文化交流等领域，为学生自由独特地成长埋下了可持续发展的种子。
学校资源也十分丰富，成立了金帆行进管乐团、舞蹈团、民乐团、合唱团、戏剧社、府美摄、府学雅韵书画院等社团，同时还有府学雏鹰爱鸟社团、四翼飞行表演队、篮球队、冰球队、啦啦操队等科技艺术体育类社团，积极组织学生参与国内外的各种交流、研学、境外综合实践等活动，多次参与国内重大活动，例如国庆阅兵、迎接外国使团等。
在毕业去向上，除了大多数去五中，还有去一六六中，二十二中，二中分，对口中学里六十五中享受校额到校的优惠政策。
黑芝麻胡同小学
黑芝麻胡同小学优质教育资源带，位于北京古老的胡同深处，学区从鼓楼东大街到景山后街，跨越皇城分界，南锣鼓巷、玉河怀抱其中。覆盖七个社区，60多条胡同。学校历史可上溯至1644年建立的镶黄旗官学，至今已有370多年历史。1978年被东城区命名为首批重点学校，2015年被北京市命名为“百年学校”，2016年成为东城区优质教育资源带。著名作家茅盾先生为学校题写校名。
在硬件设施上，学校目前是四区两苑，一校六址。一年级十一个班、三年级九个班在织染局校区上学，二年级在帽儿校区，三年级十班、十一班、四年级在前圆恩寺校区，五、六年级在本部。黑芝麻校区（黑芝麻胡同11号）：黑芝麻胡同小学本部校区。曾为清末奎俊王府东花园、“中华女子职业学校”“煤矿管理局职工子弟小学”，承载优质教育的梦想，现为具有浓郁的创造氛围的现代化校园。圆恩寺校区（后圆恩寺甲20号）：曾为镶黄旗官学、"八旗第一高等小学堂”、“前圆恩寺小学”。曾经的"镶黄旗官学建筑遗存”, 经过全面升级改造，古老的建筑焕发新生，散发浓郁传统文化的馨香。帽儿校区（帽儿胡同17号）：曾为明清梓潼文昌帝君庙, 是有着悠久历史与丰厚课程传统的校区。织染局校区（水簸箕胡同甲5号）：曾为明清内府织染局办公地，后为华严寺，1958年在寺址建立华严寺小学，不久更名为织染局小学。学校浸润京味文化之中，伴随着北京改革的步伐，现成为精致与典雅相融的校园。文化历史苑（前圆恩寺20号）：包括古代校史馆、现代校史馆、荣誉馆、国际交流馆和藏书馆，里面展陈着学校近四百年不忘初心、不断发展的故事，是展示学校发展历史及成果，让师生学习和感受学校文化魅力、传承学校历史和文化的活动基地。课程行知实践苑（黑芝麻胡同14号）：内有励耕堂、砚墨斋、霓裳厅、日新坊等。集中学校优质课程资源，是师生的资源中心、活动中心、成长中心，成就学生个性发展。
在学校特色上，社团的种类很多，范围涵盖很全，合唱、足球、话剧、卡丁车、管乐社团也比较有名，最重要的是每一个学生都能保证上一个社团。
在师资上，学校的师资很丰富，家长普遍反映老师学习抓得很近，性格很不错，会让学生把内容和知识点串成一个逻辑链。
在毕业去向上，大多数去五中分、22中和65中，相对来说都是质量比较高的学校。
分司厅小学
分司厅小学历史悠久，是一所百年老校。它始建于1914年10月12日，原校名为“京兆模范小学”。1963年改为“北京市东城区分司厅小学”。1963年被定为北京市重点小学，1978年定为东城区重点小学。2019年3月，入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。
学校硬件条件较好，多媒体电脑网络教室、音乐教室、形体教室、美术教室、语音教室、自然教室、多媒体综合教室等专业教师齐全，不过学校在胡同里面，交通不是很方便，这是东城不少小学的通病。
在教学特色上，学校彰显艺术、科技教育特色，学生艺术社团——戏剧团、合唱团、管乐团、舞蹈团都曾经连续获得北京市艺术节比赛一等奖；学生的科技发明、科技实验论文获得全国科技创新大赛一、二等奖。
在生源上，小学有两个校区，近年每届新生约9个班，学位整体比较充足。和黑芝麻小学一样，这两年都接收了安交其他学校的调剂生源，也接收了小部分和平里的出区生源。
在毕业去向上，分司厅小学在安交派位；属地中学有5中分 、22中、1中（与5中分一体化）、21中（与22中一体化）；其它去向：171中、166中、东直门、65中
对没有牛校情结，经济考虑出发，又想上不错的小学的家庭，是一个很好的选择。
方家胡同小学
方家胡同小学是东城区历史比较悠久的学校，老舍先生曾任第三任校长。
学校在胡同里，面积比较小，硬件条件一般。
在师资上，方家胡同小学老师都比较不错，尤其语文老师选择上很慎重。
教学特色上，方家胡同小学以民族文化和国学文化为办学特色，长期以来积极组织学生开展古诗文诵读、国学文化小导游、保护文物小分队等各种丰富多彩的国学文化学习、宣传活动，并开展了书法、中国象棋、国画、曲艺等兴趣小组活动，使学生在活动中感受国学文化的魅力。
毕业去向上，近年来比较热门是因为直升五中分，而且是“6+3”的九年一贯制学制，当然五中分还有分校，各位选择之前还需考虑清楚。
学区综评
安交学区被许多人认为是东城第一，确实有其实力。4所小学当中，府学不用说了，超级牛小，一校四址；黑芝麻胡同小学和分司厅小学也都是老牌重点小学；稍弱一点的方家胡同小学，因为能100%直升5中分校，身价一下就抬起来了。所以，这个片区的小学没有坑，都是很好的去处，所以重视小学以及孩子学习习惯养成的家长，可以考虑安交。安交的初中通路一直不错：进入65中概率今年也降低了变为15.2%，进入到2分，5分，东直门 ，166,171，22中概率高达84.8%。平民首选。但是需要注意的是，安交片区的学校有一定的两极分化趋势，好学校名额确实在变小，171今年比去年缩减了三分之一，东直门也一样，2分也不多，5分相对好一些，很多学生去了22,21。
3 北东学区
区内小学详解
景山学校北校区
北京景山学校是一所集小学、初中、高中于一体的学校，位于中国北京市东城区，是北京市高中示范校以及联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。
在教学水平和师资上，南北校区一个法人校长、共用一个教科所、每个年级段南北校区分为两个年级组，南北校区会有教师轮岗、统一教材和统一教学进度，一些课题研讨都是由南北校区老师共同参与。因此南北教学水平差异应该不大。总体来说都很不错。
在硬件条件上，北校区是2010年投1000万改造的，普通教室、专业教室、实验室、图书馆、电子阅览室、阶梯教室都是新修建的，硬件条件不错，但是校区占地面积小，课外活动空间较小，只有一个小操场，没有足球场，这一点不如南校区。
在毕业去向上，学校是九年制一贯学校，能100%直升景山中学北校区人才培养十分完善。所有小学毕业生可以自愿直升学校初中部。其中景山学校北校区直升北校区的初中部，南校区直升南校区的初中部。
雍和宫小学
北京东城区雍和宫小学始建于1935年，是一所历史悠久，环境优美的学校。2014年更名为北京市东直门中学附属雍和宫小学，与东直门中学成立九年一贯制学校。
在硬件条件上，于2018年启用东城区育群胡同45号作为小学低部，本部校区作为高年级部，一校两址。但学校本身两个校区之间距离比较远，硬件条件也比较一般。
在办学特色上，学校确立了以茶文化作为办学特色，编写印刷了六个年级不同的茶艺校本教材，学生每周有茶艺课程。学校的茶艺社团成员从二年级就开始培训，每学期学校都有五次以上的外出表演和参赛，学生的茶艺技能在活动中不断提高，雍和宫小学已经连续三年参加北京茶叶博览会茶艺表演大赛，皆获得大奖。
在毕业去向上，学校是九年制一贯学校，可以100%直升东直门中学。
史家小学分校
史家小学分校始建于2003年2月，学校现有39个教学班，1417名学生，140名教职工。
在师资力量上，自成立之日起，史家分校始终把“引进专家，以课程改革实验为突破口，以两支队伍建设为重点，走创新之路，实现跨越式发展”作为发展战略，努力使分校成为为小区居民服务的优质学校。拥有2名特级教师，5名中学高级教师，12名市区级骨干教师，市、区、校三级骨干教师梯队及区兼职教研员、国家一级奥数教练员队伍。比府学不足，比同类准牛小不算弱的。
在教学特色上，学校课程在开足开齐国家课程和地方课程的同时，历经12年的发展过程，已开设校本课程涵盖艺术、体育、科技、学科、综合共五大类64门，涉及相关教师近百余人次。学生打破班级、年级界限，选修自己喜欢的课程：电影欣赏、航模、表演艺术、烘焙等，孩子在更多的体验中，学会自主选择、自我评估，并逐渐找到自我发展的方向，增强了自信心和成就感。学校很重视阅读，在2019年全国小学生阅读比赛中，学校的小学生取得了优异的成绩，成为北京市唯一一所入选2019年度全国优秀阅读小学的学校。
学校硬件条件不错，周边小区也比较成熟，而且旁边有东直门地铁和东四十条地铁，出行比较方便，能兼顾娃读书和居住的需求。
在毕业去向上，2020年起，符合条件的毕业生可按照定向名额派位入学东直门中学就读。片区内调剂的话，西中街小学也不错。
四十四条小学
在东城区教育综合改革中被纳入北京五中教育集团。教育集团以“精气神”为引领制定了长远的发展愿景，逐步实施《北京五中教育集团十二年贯通培养标准》。自2015年起，符合条件的毕业生可按定向名额派位入学五中分校就读。学校坚持“合格+特长”的学生培养模式，积极培养“全面发展，学有特长”的幸福学生。学校体育、艺术发展特色鲜明，成就了一大批优秀的学生。篮球、冰壶、戏剧等特色项目都发展得不错。
西中街小学
2010年7月起，西中街小学与北新桥小学实施“一长执两校”深度联盟机制，2018年，西中街小学优质教育资源带成立，现为西中街小学、北新桥小学、中央工艺美术学院附中艺美小学三所学校组团发展。构建起资源带高年级部（西中街小学校区）、资源带中年级部（北新桥小学校区）、资源带低年级部（艺美小学校区）三个校区。
学校特色是体育教育，足球、排球和冰雪运动都不错。先后获得教育部“体育与健康课程国家培训示范校”、全国校园足球特色校、全国冰雪运动特色学校。
在硬件设施上，西中街的环境不错，在东城区一些比较破旧的学校中算是很好的，食堂应该也不错，得过奖。
在师资力量上，学校的师资力量不是很强，在官网2012年资料，学校有教学班24个，在校学生1100人，教职员工74人，任课教师56人。教师学历：大本8人，大专28人，正读本、专14人。学历并不是很高。
在毕业去向上，2022级402人中，定向60人直升东直门中学，余下毕业生参与东城区大派位入学。
史家实验学校（曙光小学）
北京市东城区曙光小学创建于1963年，位于东直门外东环广场东侧，东城区铜厂子胡同8号。2022年8月纳入二中教育集团，成为东城首个双集团并行管理下的九年一贯制学校。
办学指导思想是：遵循教育的客观规律，坚持从实际出发，全面贯彻党的教育方针，实现教育过程的整体优化，为学生一生的幸福和发展打好基础，为二十一世纪育人。培养学生的目标是：健全的人格＋多方面的能力＋创新精神。
学校特点是轻松预约的氛围，东城减负示范校，作业很轻松，老师非常好，真心适合希望孩子有快乐童年的家庭，但是也确实不适合对孩子高期望的家庭。
在师资力量上，依据学校高品质发展，以及和二中九年一贯的中小衔接贯通培养的标准，教师队伍的年轻化、专业化是发展趋势。自2014年集团化办学发展的8年间，学校呈现跨越式发展，优秀教师轮岗交流，多次参与北京市大型教学研讨、展示活动，涌现出一大批有爱心、业务强，有强烈责任心的教师队伍，学校影响力快速提升。
毕业去向上，学校100%直升二中分北校区，由于二中分校是东城区最好的高中之一，所以初中部也十分抢手，毕业去向总体很不错。
学区综评
北东学区有东城区超级牛小景山学校，也有史家小学的分校，总体来说教育资源十分优质，学区内中学也质量也相对不错，最重要的是小学中很多直升小和九年制一贯小学，是居住和上学都可以兼顾的片区，也是东城绝对靠前的片区。
4 景东学区
区内小学详解
景山学校南校区
北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育革新计划联系中心学校之一。1983年9月，邓小平为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”2003年，北京景山学校被评为“北京市示范性普通高中”。
北京景山学校办学的目标是：全面贯彻邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，以人为本，为学生一生的发展奠定坚实基础，把景山学校办成国际一流的现代化学校。使学校成为科学思想的摇篮、文化艺术的花园、身心健康的乐园。北京景山学校办学思想是：走继承、借鉴、融合、创新之路，全面发展打基础，发展个性育人才。北京景山学校的校训是：明理、慟奋、严谨、创新。
北京景山学校是一所开放性学校，我们分别与美国波士顿牛顿城公立学校、法国阿尔萨斯学校建立友好关系，每年与这些学校互派师生交流学习。我们还与新加坡、泰国、韩国、香港的学校建立了友好关系，增进了不同种族、不同文化背景的学生间的交流。
硬件设施上北京景山学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统，建立了面向全国中小学的远程教育网。北京景山学校不仅具有先进的办学条件和良好的学习环境，还具有一支学识广博、治学严谨、爱岗敬业的优秀的教师队伍。学校的教育教学水平堪称一流。
学校规模上，2021年入学10班、2022年入学10班
社团活动上，景山学校作为一所囊括“金帆舞蹈团、金鹏科技团、金帆书画院和金奥运动团”的四金帆学校之一，开展了大量的校本课程，拥有众多社团，每年会统一举办文化节、科学节、体育节活动。景山学校作为一所为教育改革而生的学校，具有成果斐然的国际教育交流活动，而这些国际交流以及一些国家外交活动还是主要挑选南校区的学生。
教学特色上，景山学校在学生升学方面有几个创意化的突破，学校针对不同类型学生的培养目标，在一体化学制安排、长链条人才培养的基础上，探索灵活合理的初高分段方式，分别是基础型通道、个性型通道、创新型通道（分别占年级学生总数的1/2、1/4、1/4）。最大限度地减少因备考升学而造成的学习重复、负担过重、时间浪费以及因学段断裂而导致的人才培养不适应等问题。
基础型通道（小初高5+4+3分段）对应平行班，是学校通过中考选拔一定数量学生组建而成的接受三年普通高中教育的班级，学生有来自本校的初中毕业生，也有外校学生。平行班的设置进一步体现了学校开放办学的教育理念，与贯通班、直升班一同构成了学校多路径、多样化的特色人才培养模式。
个性型通道（小初高5+3+4分段）对应直升班，是学校为鼓励优秀学生个性化成长开展的允许部分品德行为良好、学习成绩优秀、体育成绩达标、学有余力的学生进行初中三年、初中直升高中的四年制直升班试验，既保证了学生有充足的时间学好初中知识，夯实基础，又让学生升入高中后有相对较长的学习时间。这是学校积极探索优秀人才培养的重要举措。
创新型通道（小初高5+2+5分段）对应贯通班，是学校为挖掘学生的潜能，培养创新后备优秀人才，根据自愿原则及择优录取原则，从七年级学生中选拔组建而成的实行特色培养的班级，进行初高中五年贯通培养。高中五年的学习时间，为学生全面成长、追求卓越的目标的实现提供了重要保障。
师资情况上，首批特级教师3人就在景山，景山学校目前有正高级教师5人，特级教师8人，市学科带头人和市级骨干教师14人，区级学科带头人和骨干教师88人，高中部高级教师队伍占比60%，硕士80%，博士20%以上，区级及以上骨干教师占比60%。
毕业去向上，100%直升景山中学北校区
东交民巷小学
东交民巷小学：北京市委，市政府子弟小学。东交民巷小学有一个充满活力、追求教育教学时尚、与时俱进的领导班子。他们中间有国家级骨干教师，有市、区级学科带头人，有区人大代表，还有现代化技术教育的专家，聚集了教育教学的精英。是一所教学观念新、教学设备先进的现代化学校。位于北京市东城区台基厂大街14号，地处历史悠久的东交民巷。学校建于1955年，为当时的北京市委、市政府子弟学校。
学校规模上，学校一校两址，总占地面积约7159平方米。
硬件设施上，学校综合功能室齐全，设有多媒体、美术、自然计算机、写字等专用教室和电视演播室、视听室、学生广播电台，先进的电子白板2台。室内设备一流，配置较完善的电脑管理网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的闭路电视系统。学校不大，但很多家长很认。
生源上，学校生源好，家长绝大多数来自附近的军队大院、公安部、高法、对外友协、北京医院、同仁医院。学校虽小，质量不差，升学率也有保障。
灯市口小学
灯市口小学始建于公元1864年，清同治三年，由美国基督教公理会出资，柏亨利创办。内设小学、初中、高中部，在京城享有盛名，成为当时官宦富商子弟首选学校，是北京知名的百年老校。地处市中心，毗邻繁华的王府井大街。许多艺术、体育、科技界著名校友驰名中外。1952年归为国有，成为公立学校，其小学部更名为灯市口小学。
学校规模上，学校占地总面积7630平方米，建筑面积12629平方米。
硬件设施上，设有20多个专用教室，并巧建 “立体操场”，拥有1050平方米防风雨楼顶操场， 1450平方米地上塑胶操场，2200平方米地下篮球馆，构成颇具实用性的立体活动空间。设有美术、音乐、书法、科学、形体、器乐、电影、计算机及机器人等教室和金帆排练厅、篮球馆等场地，硬件设施完备。
教学特色上，构建多元课程体系，包含“德·彩”、“文·彩”、“创·彩”、“美·彩”、“健·彩”、“劳·彩”、“综·彩”七大版块的课程，共近70门课程，分必修课和选修课，涉及语言与人文、科技与信息、艺术与审美、身心与健康、生活与技能、道德与成长等方面，以及综合实践课、学院日课程、戏剧和传统文化课程。学校课外生活十分丰富，升学率相对而言也是比较有保障的。
校尉胡同小学
建于1949年，与共和国同龄，2014年牵手北京市第一六六中学，开启九年一贯制教育改革试验。
教学特色上，一贯制改革以来，学校恪守“敬业乐群求实进取”的校训，以“创办具有国际视野、高品质、以博雅教育为特色、可持续发展的优质学校”为办学目标，坚持“秉承育人本真，构筑教育生态，为学生一生幸福服务”的办学理念，坚持“五育”并举，德育教育贯穿全过程，创设以“融合、自主、实践”为特色的课堂，致力于一贯制博雅课程建设，拓展学生的发展空间，为一贯制学生长链条发展培养必备品格和关键能力。用“人文情怀、科学精神、健康身心”诠释博雅学子的独特气质，用“心中有担当、脸上有微笑”践行博雅学子的承诺。
毕业去向上，100%直升166，所以基本上选择校尉胡同也就意味着选择了166中。
学区综评
景东是东城学区当中严重被低估的一个，既不如安交和平里声名在外，又不像某些片区被中介炒得火热，但大家只需看看景东的主力生源就知道，这个片区是差不了的，小学历史悠久，初高中功力深厚，十分扎实。这一片区没人炒的主要原因是房产类型比较特殊，地理位置比较敏感，但如果碰到合适的入学机会，也许会给大家带来惊喜。
5 东朝建学区
区内小学详解
史家胡同小学（一年级部 二年级部 高年级部）
位于北京市东城区的史家胡同小学广为人知，史家胡同小学所在地曾是明代著名政治家、军事家史可法的祠堂，也就是史公祠。后来，祠堂才改为学堂。史家胡同小学简称史家小学，始建于1939年，经过80余年的发展，跻身北京市乃至全国名校行列。“和谐教育”是学校的办学特色，学校还是东城区唯一的小学全优党支部，还被中国学生营养促进会评为北京市唯一的一所小学学生营养工作好单位，2020年5月，又入选北京市中小学科技教育示范学校名单。
在硬件设施上，硬件条件很好，也有许多名人的孩子在这里学习。曾经运动会在奥体中心举办。
在学校规模上，学校形成一校3址的办学格局，即史家小学高年级部、低年级部。史家胡同小学学校现有84个教学班,3752名学生，289名教职工。
在教学特色上，“和谐教育”是学校的办学特色，在多年的教育教学实践中形成了“人与社会、人与人、人与知识、人与自身、人与自然"为框架的和谐育人体系。学校的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天”。“三全三爱三服务”是学校的办学宗旨。我们的愿景是“把学校办成让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给我们的学校。学校注重奥数!
师资情况上，拥有过19名特级教师，现有70多名市区骨干。师资优质且稳定，很多老实孩子都可以上史家和二中。
生源情况上，生源绝大多数来自外交部，商务部，教育部等中央机关，东城区司法体系，协和医院等，因此学校孩子所获得的眼界与经历非常丰富多元。
毕业去向上，二十四中、六十五中、一六六中、一二五中、二十七中
我看了很多史家胡同小学对于艺术文学和教育文化的探讨，发现这所学校对于孩子素质教育和思想启发的确很不一般，作为东城区牛小，不差钱、且希望孩子有思想有突破的家长，可以冲史家。
新鲜胡同小学
新鲜胡同小学，在东城区综合改革中，隶属二中教育集团。近几年来，学校荣获全球互动教学示范校、健康促进校、京城校园文化领军小学、百年学校称号等市级荣誉；荣获实施素质教育特色校、书香校园校、蓝天工程优秀实验校、茶文化教育中心、创建学习型学校先进单位、红领巾读书活动先进单位、小学规范化建设工程先进集体等区级荣誉。
在学校规模上，现有18个教学班，600多名学生。
在教学特色上，学校从近300年的历史传承中，剥茧抽丝破解学校发展传承的秘钥，将“书香校园”定位为学校办学特色，提出“如玉新鲜·书香校园”办学理念，构建“三柱两翼”工程，“三柱”即立德树人、丰知厚识、健体强心，“两翼”为课外（社团、兴趣小组）及校外（青少年学院、社会资源）。
毕业去向上，有定额直升二中分的名额，小学很小学位紧张，会被调剂。
新开路东总布学校
成立于2010年 7 月，是由两所拥有着悠久历史的新开路小学、东总布小学合并组成。原新开路小学的办学历史可追溯到1728 年，据《钦定八旗教育通志》第九十五卷学校志中记载，正蓝旗官学在东单牌楼之北新开路胡同，1891 年改为八旗子弟第五高等小学堂；原东总布小学也有着八十余年的办学历史。2013年被市教委命名为“ 百年学校 ”。
在学校规模上，学校坐落在东单北大街新开路胡同内，占地面积 2784 平方米，建筑面积 4103 平方米，地理位置优越、教学设备先进。学校现有 12 个教学班，370余名学生，
教师团队上，在岗教职员工 49人，中高等职称教师占总数的 63%。学校先后被评为首都文明校园、东城区学校文化示范校、东城区依法治校标准校、东城区戏剧特色校，也是北京戏曲职业艺术学院的挂牌生源基地校。
毕业去向上，学校很小2个班，定额直升166，比较一般。
总体来讲比较一般，特色是戏曲教育，有意在这个方向发展的家长可以考虑。
西总布小学
北京市东城区西总布小学始建于1906年，1999 年被东城区教委命名为“听障儿童随班就读实验校”， 2001 年底创建了东城区小学第一间资源教室，2017年被评为学区融合教育资源中心。
在学校规模上，现有12个教学班，教职工45人，学生370人。校舍建筑面积3987平方米。
硬件设施上，设有图书室、音乐、美术、书法、劳技、科学、计算机、传统文化、心理、融合等专业教室。
教学特色上，学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以“适合教育”为办学理念，寻求适合的方式，培养适合的人才，适应社会的发展。以“融合教育”为特色，面向全体，尊重差异，建设全纳性学校，使全体学生全面发展。在“爱，让心灵充满阳光”的校训引领下，普通学生、随班就读学生双成长，教师普、特教双专业发展。通过民主化、科学化、精细化的学校管理，形成大爱相融、以人为本、科学规范、求真务实的学校文化。
毕业去向上，2个班，政策调整后勉强算10%定额优质初中。
总体来看，学校水平比较平常。而且学生人数太少，参考价值不大。
回民小学
回民小学是东城区的一所民族学校，始建于1986年。是回、满、蒙、壮、撒拉等多个少数民族学生共同学习生活在一起的大家庭，少民族学生比例为30%。建校以来得到了市区政府的高度重视和关心。学校曾多次被授予市区级民族团结先进集体称号，是北京市第一批民族团结教育示范校。
在学校规模上，校现建筑面积七千多平方米，24个教学班，学生近八百人。
学校特色上，学校筹建的北京市第一个校园内民族博物馆——民族苑，是东城区蓝天工程基地和爱国主义基地。利于师生更直观、更全面地了解各个民族的丰富多彩的文化、风俗习惯、风土人情，在和谐团结的氛围中，轻松快乐的广泛吸收多元文化教育的滋养，共同健康、快乐的成长。
总体而言，学校水平也比较平常，东朝建除了史家其他学校的水平都一般。
东四九条小学
东四九条小学位于北京市东城区平安大街张自忠路东南侧（地铁五号线张自忠路C出口）。一九四四年十月建校，至今已有77年，是一所办有特色而广受赞誉的优质学校。
在学校规模上，学校占地面积5400余平方米，其中教学楼建筑面积4200余平方米，附属房屋建筑面积1100余平方米，操场面积近2000平方米。现有教学班18个，学生604人，教职工66人。
学校特色上，学校高举“审美化教育”办学旗帜，践行“让一切真善美因子浸润孩子一生”办学理念，坚守“教育教学一体共振、金鹏金帆两翼高飞”办学路径，营造“大家不同、大家都好”和谐校风，探索九条小学“育人九坚持”，坚持德智体美劳五育并举，遵循教育规律、潜心立德树人，按照新时代对人才培养的需求，做扎根似的教育。
毕业去向上，一共3个班，新增定额，和西总布一样，3个2分，3个5分，10个166。
美育教育是特色，教学质量和升学通路都一般。
史家七条（东四七条小学）
北京市东城区东四七条小学始建于1957年5月7日，地处北京市东城区的中心位置，一直是一所百姓满意的学校。2008年4月与史家胡同小学结为首批“深度联盟校”，2015年成为史家教育集团成员校。
在学校规模上，目前学校拥有18个教学班，700余名在校生，50余名教职工。史家集团干部教师跨校轮岗交流机制，使得“师资集成”的优化效应在学校教师文化建设中日益彰显、持续深化。
学校特色上，史家小学与东四七条小学实行“一长执两校”以来，史家教育集团的“和谐”教育思想对东四七条小学的校园文化发展起到了引领和指导作用，学校明确了“七彩校园·启志少年”的教育文化发展目标。通过完善“三味书屋”、“益智游戏”、“数字媒体”、“行动公益”组成的东四七条小学“七巧+万花筒”课程体系，培养具有阅读表达、益智绽放、媒体创新、服务志愿的能力全面，素养综合的社会主义接班人。
教师团队上，在课程体系构建过程中，教师的潜能和专长得以充分挖掘和发挥，目前学校有特级教师1人，市级骨干1人，区级骨干教师6人，校级骨干教师15人，构成了教师队伍建设的主梯队。学校的优质项目也得以突显，“红领巾”义务打气队坚持志愿活动二十七载，在社会上产生了广泛的影响，社会声誉不断提升。
毕业去向上，有3个班，新增5个2分，5个五分，15个166。
东城推行教育资源均衡化的决心很大，很看好这所小学的未来发展。
汇文一小
汇文一小是一所具有130余年历史的老校，最早是“美以美教会学校”，六十年代曾是享有一定声望的寄宿制小学。1998年经市教委批准，丁香小学正式恢复寄宿制。小学与汇文中学打造纵向办学体系。这种联盟方式类似于“九年一贯制”或“十二年一贯制”，灵活的是，学生可以选择直升汇文中学，也可以进其它学校读初中。
学校特色上，英语实验示范学校，1年级就开始开英语课，学少儿剑桥，6年级前学完剑桥3。该校规模在东城区最优秀的小学中属适中，师资强，学校教学功底十分扎实，学生基础牢固。作为素质教育的典范之一，学校各种兴趣学习小组设置较多。
毕业去向上，会有定额直升汇文的名额，30%左右。接收一部分调剂。
总体来看，汇文一小要略强于片区内除史家外的其他几所小学。
学区综评
东朝建近几年一直有较大的改革，这和东城整体的政策有关，作为教育均衡的试验田，东城是下了血本去平均区内教育资源。片区内小学因为只有一个好的史家所以始终为人诟病，受质疑最多的还是初中升学通路，毕竟无论如何家长关心的都是升学。经过不断修正派位政策和增加定向派位，东朝建小升初通路逐渐向好，加上二中分本身就是属地校，还是比较看好东朝建未来发展的。不过该学区八所小学均无100％直升，都是按照一定比例直升中学，剩余学生参加派位。
6 东崇前学区
区内小学详解
花市小学
花市小学始建于1994年，由花市下三条小学、白桥大街小学、花市二小三所学校合并而成。合校之初，学校约有800人规模，随着地域等因素变化，生源下滑，最低谷时花市小学仅存11个教学班，学生仅剩约25人。
在学校特色上，2014年4月花市小学和广渠门中学结成九年一贯制学校，花市小学更名为广渠门中学附属花市小学，构建了与广中一脉相承的生命教育课程体系。
在学校规模上，花市小学的班级数从合校之初的16个班，发展至目前的41个教学班。学生从459人增长至约1500人，教师队伍从43人增加到150人。
毕业去向上，100%直升广渠门中学。
可以说花市小学是东城政策调整的受益者，近年来形式一片大好，热度也是居高不下，娃年纪还小/计划25年以后入学的家长可以重点关注。
崇文小学
崇文小学：老牌小学，教学质量很好，大概率会被调剂。
北京市唯一的公立全日制寄宿学校，拥有40多年的办学历史，自建校之日起就服务于外交部、文化部、国家旅游局等中央单位，被称为外交官子弟的摇篮。
教学特色上，学校和北师大合作，开发校本课程，从一年级到四年级开设攀登英语课程，以口语交际内容为主，每周设置4课时，切实提高学生的口语交际能力。
在硬件设施上，拥有一座六层的宿舍楼，全部采用中央空调控制冷暖，1708米的地下温泉让孩子们天天享受温泉浴；拥有一座两层的综合楼，一层是整洁卫生的餐厅，二层是标准的室内篮球馆和羽毛球馆。
毕业去向上，小升初2.5派可以选择广渠门中学，可直升文汇中学寄宿班。
文汇小学
文汇小学规模不大，之前是忠实里小学，学校一般，13年改成文汇小学，和文汇中学深度联合，有一定改善，学校比较饱和，2021年有调剂。
在学校规模上，学校占地面积2400平方米，操场面积800平方米，教学楼使用面积2100平方米，教室15间，专用教室4间，办公用房13间，在册教师：43人，在岗教师：37人，现有学生近300人。
在学校特色上，2013年5月28日，北京市东城区忠实里小学大门口正式挂上了“北京市东城区文汇小学”的牌子，学校也正式更名为“文汇小学”。文汇小学校长王平透露，文汇小学与文汇中学两校深度联盟建成后，文汇小学的优秀学生也将增加一个升学的通道。2013年该校已有3名优秀的六年级毕业生获得了直升文汇中学的机会。而未来，伴随着两校交流的深入，文汇小学优秀学生在升学方面有望将获得更多机会。
毕业去向上，100%直升文汇中学。
回民实验小学
东城区的一所民族学校，始建于1986年，建校以来得到了市区政府的高度重视和关心，学校曾多次被授予市区级民族团结先进集体称号。
教学特色上，回民小学体量小，老教师多有经验，没有大量扩张的弊端出现；教学抓的紧，三四年级上到5点半，都是老师管的，孩子校内不用家长管就学得很好，字词基础很扎实。
毕业去向上，小升初时2.5派可以选择广渠门中学。
总体而言，除了是民族学校之外没什么特色。
前门小学
北京市东城区前门小学是一所拥有146年历史的名校，其前身是始建于同治七年的"巴氏觉罗学堂"。悠久的历史赋予了她深厚的传统校园文化，形成了优良的校风。学校百年来培养了大批人才遍布海内外。
在学校规模上，学校现为走读部、寄宿部两址办公，占地13379平方米，其中操场面积6009平方米，22个专业教室，图书馆藏书3万余册，共开设六个年级，35 个教学班，在校900 余名学生，教职工100余人。
在学校特色上，校训“求新、求严、求实”是学校130年校庆时，时任北京市市委书记校友刘淇同志的题词。学校突出“自主教育”办学特色，坚持以人为本，尊重每一个人的价值；尊重每一个人的权利；尊重每一个人的个性；尊重每一个人的选择；尊重每一个人的身体；尊重每一个人的心灵。老师们充分尊重学生的人格和个性，帮助学生建立自信，促进其主动、自觉学习态度和良好学习习惯的养成。学校拥有一批年富力强的中青年骨干教师，师资队伍年龄结构合理，学历水平高。学校要求教师不断提高自身的专业素养，树立“师德高、观念新、业务精、能力强、身心健”的奋斗目标。教师们善于学习、乐于奉献、勇于创新，多次参加全国、市、区举行的各类教学技能大赛，均获得优异的成绩。
毕业去向上，小升初时2.5派可以选择96中，有定额直升文汇中学的名额。
学区综评
东崇前片区，片区内直升校很多，花市小学100%直升广渠门中学，文汇小学100%直升文汇中学，前门小学只有寄宿能直升，可以忽略。文汇、花市、崇文小学都有被调剂的风险，调剂校有前门小学、培新小学（龙体学区）、汇文一小（东朝建学区）等。东崇前貌似实力强悍，但学校和产品稍显不匹配，有溢价成分；且寄宿制部分家长不接受，本片区抛开寄宿制好像没有这么香了，派位中学则非顶级。
7 天永学区
区内小学详解
一师附小
天永最强。学校走科研兴校之路，自86年以来一直坚持“快乐教育”实践研究，形成了鲜明的办学特色。从近二十年快乐教育的成功经验中提炼出“快乐教育是以儿童愉快发展为本的教育”思想，强调要促进每一位学生的全面发展，主动发展，生动活泼发展和持续发展。快乐教育的学生培养目标集中体现在“六乐”中：乐于读书，勤奋为乐；乐于服务，助人为乐；乐于锻炼，健体为乐；乐于交往，合作为乐；乐于参与，实践为乐；乐于开拓，创新为乐。
校提倡快乐教育，作业很少，学校虽然在各方面名列前茅，但却不过硬。而且校内活动多。办学历史悠久，分为两个校区，硬件设备一般。一贯制直升汇文南校区。
天坛南里小学
该校是三所小学合并的学校。1993年落实区九年制学校，原永定门东街小学合并到永定门中学，建立了永定门中学小学部。1995年贯彻区中小学调整，永定门中学小学部与该校合并。 2003年南中轴线改造，紫竹林小学二至四年级学生及语数任课老师分流到该校。三校老师团结合作，共创南里小学。天坛南里小学属于普小，教学质量和升学通路都一般。
天坛东里小学
学校背倚着世界著名文化遗产—天坛公园，南邻玉蜓公园，育人环境优雅，校园中移步一景，有墨香苑、墨舞园、墨趣园；桃李砚、赛书台、地书广场、灵动的水景、追根溯源石等文化景观。学校硬件设施完善，设有音乐、舞蹈、书法、美术、科学、计算机、劳技、国学、图书室9个专业教室，以及被北京市卫生部门认定为A级的食堂等，为孩子们提供了全面发展的空间。学校始建于1975年，从92年起，学校确立“书法育人”的办学特色，在之后近三十年间，学校在不断地继承与发展，逐步将中华优秀传统文化融进学校教育的各环节。从而确立了“翰墨文化”这一立校之魂，以“传承翰墨文化 奠定做人基石”为学校办学理念，形成了 “墨韵校园、墨酝课程、墨孕灵童、墨蕴儒师”四大文化育人路径，让文化成为学校全面滋养人才成长的沃土。特色是书法，周围环境好，有到汇文南校区的定额。
金台书院小学
东城区金台书院小学的前身是清朝名将洪承畴的赐园——洪庄。清康熙三十九年（1700年）由京兆尹钱晋锡在此创办了北京历史上第一个义学——“首善义学”，是当时孤寒生童的就读之地。康熙四十一年（1702 年），康熙皇帝特赐御书“广育群才”匾额。清乾隆十五年（1750年），“首善义学”经过大规模的修缮扩建，改名为“金台书院”。 同治十三年（1874年），应试学子陆润庠金榜题名中了状元，“金台书院”也因此得名“状元府”。科举废除后，学校更名为京师公立第十六小学。三百多年，几易校名，但书香不断。1984年金台书院被北京市人民政府批准为北京市文物保护单位。学校没能延续“状元府”的传统，只是一所普通小学。
宝华里小学
普通小学，2021年起符合条件直升汇文南。北京市东城区宝华里小学，原名北京市崇文区宝华里小学，由于原东城区和原崇文区合并为新东城区，学校更名现名。宝华里小学于1957年建校，位于东城区永外街道。该校环境优美，校园风气健康向上，校园文化生活丰富多彩，生动活泼，学生的升旗仪式富有特色。
精忠街小学
普通小学，100%直升11中学，11中学教学质量一般。精忠街小学是解放前留下来的一所公立小学。学校在精忠庙原址改建，在二一八厂南门外，挨着的胡同较多，有山涧口胡同，金鱼池等，与珠市口中轴线靠近。附近平房居多，大杂院形式居住，老舍笔下的龙须沟，就是现在的金鱼池位于学校周围，在附近新建的低层建筑地基的时候，当时可以看到清晰的沟的走向（由于紧邻天安门，附近建筑限制高度，所以都是平房以及低层建筑）。还有防空洞从学校附近通过，是建国初期，开挖的。附近紧邻天坛公园，常有外国和外地游客路过。2013年6月北京市区小学首个国旗宣教基地在精忠街小学落成。
景泰小学
普通小学，定额直升文汇南。崇文区景泰小学是一所公立全日制（部分学生寄宿）学校。学校诞生于1958年6月，至今已有56年历史。学校占地面积5348平方米，现有27个教学班，近1300名学生。全校教职员工百余人，小学高级教师占一线教师总数的94%，一线教师学历层次均为大专以上。学校先后投资兴建了学生计算机教室、多媒体音乐教室、开辟了多媒体电视教学系统、成立了红领巾电视台、为教室安装了空调、改造了学生饮水设施等。目前又投资近百万元为每一个教室安装了多媒体设备，并把互联网接入教室。
定安里小学
普通小学，100%直升11中南，教学质量一般。北京市东城区定安里小学位于崇文区风景秀丽的护城河南岸，于1958年秋建校，已有五十多年的历史。先后有刘淑芳、蔡汉城、张德利、周志光、韩彻六位校长主持学校工作。1996年学校率先在北京市开始实行集寄宿、走读为一体的双轨制办学体系，以开拓办学思路，服务社会需求。学校占地面积6000余平方米，有独立的教学楼、寄宿楼，校园宽阔、环境优美，各种专用教室、多媒体教学设施、学生生活设施先进、完善，为学生享受优质教育奠定了良好的物质基础。
革新里小学
21年开始符合条件的毕业生直升11中或11中南。 革新里小学是一所双轨式管理的寄宿学校。它位于南二环沙子口西侧，紧邻望陶园、建予园、优胜美地、永合馨园等现代化的小区，是一所历史悠久的老校。校园环境优美，教学设备齐全：有计算机房、多媒体教室、音乐及美术教室和形体房，外加学生食堂等设施。目前我校有24个教学班，近千名学生，76名教职工，数十名高级教师，近二十多名全国和市区级优秀教师及区级研习生，师资力量雄厚，因此在社会上享有较好的声誉。我校以：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学宗旨；以“让每一个孩子抬起头来走路，让每一个孩子都有成功的体验”为办学原则。使学生德、智、体、美、劳全面发展。普通小学，各方面都比较一般。
学区综评
“东城最弱片区”，有过一师附小被调剂到景泰的案例。 教育质量好一些的小学就是一师附小+景泰，一师附小直升汇文南校区——原先的114中学。汇文南校区和汇文本校执行统一备课，统一模式，统一教研、统一管理的模式。不过按照东城“一碗水端平到底”的策略，天永被帮扶起来也是早晚的事。
8 龙体学区
区内小学详解
培新小学
老崇文的牛小，学校坚持科研兴校，育人为本。多年来，不断探索人文教育理念下的人文管理模式，并形成学校的办学特色，实施人本管理，强调自律，注重多元激励和发展个体优势。在“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学思路指导下，学校坚持以学校发展为中心，以教师发展为基础，以学生发展为目的，以科研改革为龙头，以教育改革为主线，逐渐形成了良好的人文氛围。学校定额直升汇文中学朝阳实验学校，因此热度也比较高。
学校规模上，学校占地面积很大，楼很新，环境很好，现在14个班级，每个班级39-43个孩子，早晨8点前到校，8:20关校门。
学校特色上，近几年来，北京培新小学分别荣获国家重点课题实验先进校、北京市九五重点课题实验先进学校、北京市课程改革教材实验先进校、“北京市实践活动课先进实验学校”、北京市绿色学校”、北京市体育项目传统校、北京市阳光心语示范校、北京市少年军校示范校、北京市家庭教育先进单位、北京市心理健康教育先进单位、崇文区教育系统先进单位、崇文区精神文明先进集体等称号。
毕业去向上，估算小升初30文汇、50汇文朝阳、70汇文本校、70五十中学、20广渠门中学、有几个自愿96中的。今年人没那么多，但是大概率去的就是汇文和五十。
光明小学
老牌牛小，学校也是分为低中高三个校址。2020年、2021年都没调剂，占地面积，活动空间较少。
学校特色上，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”及“北京师范大学教育实验基地”。现今，光明小学为三址办学（本部、和义校区和广渠校区），逐步形成了集团化的办学模式。
学校扎实教育教学研究、实践，坚持课程建设与学校育人目标相结合，坚持共性基础课程与“院、团、队、堂”、团队情趣课程为载体的个性特色校本课程相结合的课程形态，已具有系统性。学校广大教职工在教学实践上，努力探索“光明教案”、“光明课堂空间拓展”、“主题综合课程”等光明教育活动，已经在教育实践上收到良好效果。
师资情况上，学校现有52个教学班，并拥有154名教职工。其中特级教师1人，北京市学科带头人、骨干教师5人，区级学科带头人、骨干教师24人。学校是联合国教科文组织俱乐部成员、教育部小学校长培训中心优秀校长培训基地、北京师范大学教育实验基地。
学习特色上，强调素质教育、坚持全面育人，促进学生全面发展
校园活动上，英语为学校特色课程，英语比赛多年获市一等奖。同时开设了围棋(五子棋)、琴、攀登英语、古诗文诵读等校本课程。学校有红领巾艺术团，其中舞蹈分团为北京市金帆艺术团成员，学校曾应邀组团参加法国及德国的艺术节活动。学校重视科技教育。
板厂小学
板厂小学：京剧特色，学校很小，活动空间不足，最近两年偶有调剂，还算相对稳妥。
北京市东城区板厂小学始建于1947年。板厂小学分两个校区，一个高年级部，一个低年级部，两个校区加一起，一共是1400多名学生。低年级部为老校区位于北京市东城区龙潭湖畔，高年级部为新校区，2017年投入使用，位于天坛公园东侧。
学校规模上，现有35个教学班，1400多名学生。教职员工80余人，
师资情况上，高级教师2人，市、区级骨干教师9人。
学习特色上，获全国、市、区先进荣誉称号。近几年，板厂小学朴素简易的校园承载着学校骄人的业绩：办学水平稳步提升，学生全面发展，学有特长，学校连年获得区小升初考核优异成绩；教师队伍整体不断优化
毕业去向上，板厂作为南城老牌优质校，没有直升政策，就是龙体派位。
体育馆小学
北京市东城区体育馆路小学小学是一所拥有50多年历史老校， 2009年9月搬入新校址，翻开了学校新的篇章。新校坐落在古老的天坛公园东侧，新装修后的校园环境优美，硬件设施齐备。龙体里存在感弱，水平一般，最近两年无调剂。
学习情况上，一到三年级孩子都是无忧无虑的，老师大多数都还挺和善的，孩子没啥压力，放学后也没作业，考试都是学业展示，成绩也都是ABCD这种。
毕业去向上，小升初2.5派可以选择50中。但是选的人不多，大部分家长还是想拼三派。
毫无疑问，学校为龙体最差，就是一所普通小学，仗着片区优势，升学通路比较稳定。
109中学小学部
109中学小学部位于东城区幸福大街，2013年小学部首次招生。2014年成为东城区9年一贯制学校之一，109中学小学部可直升初中部。
学习特色上，是西班牙英语实验班。该校实验班为东城教委重点打造的一体化项目。
毕业去向上，学生100%直升109中学，109是一所一贯制特色学校，小语种特色（西班牙语），某种意义上属于点招校，对大多数家庭来说不用太过关注。
学区综评
龙体的光明和板厂本是传统优质校，培新是老崇文的牛小，尽管这三所小学还不错，比较均衡优质，但是还有体育馆路小学拖了后腿，体育馆路小学确实是片区内最差的小学了，而且和其他三所学校差距还不小，是龙体的坑校，学校招生名额也比较多。对整个学区的质量影响很大。从今年的小升初派位看，光明，板厂，体育馆路小学，一派，二派大家都没有任何区别，就是随机摇号。一派基本都放弃，毕竟优先发展校也没必要争，二派是全区派位，名额非常少。三派才是重头戏。这几所小学，都有自己的对口校，光明和板厂，对口龙潭，培新定向汇文朝阳，体育馆路对口五十。如果勾选了对口，那是在三派一志愿之前摇号的。三派一志愿，绝大多数会选汇文，文汇或广渠门，汇文三派一志愿看起来名额不少，但实际填报志愿的多，而且据说汇文有DZ，ZB，也都是占用三派名额。文汇，是去文汇南校区，距离对于大多数家长而言不太友好，且还有一个考虑，没有高中。广渠门三派给龙体的名额则是很少。此外，龙体今年的调剂非常严重，即便是光明和板厂也不香了，小升初2.5派去了五十中，就更不香了，线上线下咱们强调过多次：2.5派只要敢勾选，就敢录取。
九 后记
东城近几年的热度逐渐攀升，线下咨询的家长也总是把“不想卷也别太贵”挂在嘴边。既西城个别学区持续降温之后，许多中介把眼光投向东城开始了新一轮的炒作，而东城各校也在悄悄发力，教育格局瞬息万变。目标是东城的家长，不免有成为新韭菜的危险。想了解东城的现状，除了从公开渠道获取信息，最有效的办法就是直接向在校生家长打听，许多秘辛，除了亲历者，别人讲出来都没有那样直接和震撼。也希望通过持续的高质量输出帮助大家合理避坑，找到最适合自己的升学通路。
