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上海幼升小、小升初和初升高升学的秘密

   2023-09-02 上海幼升小、小升初和初升高升学的秘密上海幼升小、小升初和初升高升学的秘密40
核心提示:上海幼升小、小升初和初升高升学的秘密,在上海,不论是幼升小、小升初,还是中考、高考,升学难就难在层层选拔,从最开始的千军万马一起奔腾,走到半路发现莫名其妙的少了一半人,再到最后走到终点的就只剩下那一小撮人。在这个过程中,稍有不注意,就很有可能脱离大部队,以至于再也跟不上。

前言

在上海,不论是幼升小、小升初,还是中考高考,升学难就难在层层选拔,从最开始的千军万马一起奔腾,走到半路发现莫名其妙的少了一半人,再到最后走到终点的就只剩下那一小撮人。在这个过程中,稍有不注意,就很有可能脱离大部队,以至于再也跟不上。

尤其是对于上海中考来说,这一节点上的筛选,无疑便是整个过程中最激烈、最惊心动魄的。曾经,有多少普娃逆袭考上四校八大而成了牛娃,又有多少牛娃仅仅只差1分而永远跌落神坛...

那么,到底是什么原因才导致上海中考会筛选的如此激烈呢?今天我们就来回顾一下我们记忆中的“好日子”是如何一去不复返的。

说明:本文转载于魔都最火的民间学龄期家长交流平台——侠客岛之家原创 侠客君R侠客岛之家2023-05-08


一. 前夜、崛起、繁荣

30年前(1988年——1997年)

1988年,这一年上海发生了一件大事,为解决当时小学升学高峰带来的入学难问题,上海开始试行小学、初中“五四分段”教育,即小学教育实行六年学制,其中六年级作为初中预备年级在初中接受教育,称作“初中预备班”,学生须读完初中预备班才算“小学毕业”,而初中教育仍实行3年学制。预备班这个新生事物就此诞生了。由此直到现在还流行着一个段子,如何鉴别你是不是老上海人,一个问题足以证明:你小时候上完五年级,接下来读几年级?新上海人会说:六年级。而老上海人说:预备班

这件大事的发生,也就此拉开了之后三十年魔都小升初魔幻般变化的大幕!

当时实施这种制度,是有其特殊历史背景的,因为当时一批80年左右生育高峰期诞生的孩子开始要上小学了,远远超出了当时上海各大小学的容纳能力,于是教委出台了相应的举措,把小学六年级转移到初中去,变成初中预备班,这样就可以分流了。

我们今天回头来看,小学初中高中采用“5—4—3”学制的模式的确有很多好处。比如分摊了中考压力,四年应对中考总比三年来得从容些,学制高大上了不少。记得当时的上海市教科院专家指出,实行“五四学制”有利于减轻学生初中阶段过重的学习负担和心理压力。在“六三”学制下,初中3年的学习时间太短,第一年基本处于对初中教育方法和环境的适应期,而初三又面临毕业和升学,中间只有初二1年过渡,一旦调整不过来很容易造成两极分化。

但是,世上的事情都是有两面性的,在解决了一个问题的同时,一个新的问题产生了!当把初中三年变成四年后,相应的,小学六年也就变成了五年。当时的小升初是还有统考的(经历过小升初统考的有没有?是否有为了差1分没进市重点初中而痛哭流涕的兄弟姐妹们?),本来小学里都是按照大纲教,现在提前一年要上初中了,就意味着竞争的年龄提前了1年!从而导致小学学习的负担不断加重。

越来越多要求减负的声音开始出现了:

孩子这么小,就要面临这么高强度的小升初统考……

为了应付统考,我们天天睡得很晚……

孩子太苦了,压力太大了……

终于!为了减少孩子的压力,当时又推出了一项重大的政策变革:小升初取消统考,就近入学,从此彻底改变了小升初格局。(2006年发布的《义务教育法》中也有相关规定)

1997年对上海人民来说有三件大事:一是小平同志逝世,二是香港回归, 三是就近入学正式实施。

1997年上海正式实施初中就近入学(对应的学生差不多就是85 86年出生的孩子们,85后们当时有没有觉得很幸运?小升初不用参加统考了,在当时一定是喜大普奔吧!),同时还有摇号入学制度。一石激起千层浪,家长们显然不愿意自己的孩子成为小白鼠,而原来的重点初中同样也不希望接收摇号和对口来的孩子,毕竟学生的生源和升学率才是学校关注的焦点!

这个时候,一些民间组织诞生了,逐渐承担起学校和家长间的桥梁。而小升初也逐渐由地上转入了水面下潜伏,一场长达20年的大戏就此展开。

 

20年前(1998年——2003年)

在1998年之前还在读中学的家长应该都还记得,那个时候的初中是分区重点和市重点的,并且有不少学校是初中和高中在一起的。通常考进了重点初中,往往也会大概率通过直升考或者中考进入自己学校的高中。比如现在大家口中一直在叫的“八大金刚”,如控江中学,复兴中学,格致中学,延安中学等等,当时初高中都是在一起,并且都是市属重点中学。记得当年如能有幸进入这些市重点学校学习,那可是全家要好好庆祝一番的。

然而,伴随着就近入学政策的实施,紧接着又一个重大变革降临了:初高中实施分离办学了

时任上海市教委基础教育办公室主任尹后庆谈到:初中与高中是两种不同性质的教育,前者属于义务教育范畴,具有免费性、平等性和强制性的特点,比较淡化选拔性、应试性和学历性;后者属于非义务教育范畴,带有一定的选拔性。初高中分离办学,有利于缩小义务教育阶段办学的差距。整体提高义务教育的质量,有利于减缓义务教育阶段学生过重的课业负担,也有利于扩大重点高中的办学规模并进而提高办学质量。

于是,教委开始要求重点初中分离办学。所以,今天在大家面前的昔日名校,基本都只有高中部仍然屹立在名校之林,而大部分昔日名校的初中部,现在都已经是普通的对口初中了。

当初中部准备离开名校高中的庇护只身出走时,猛然惊喜地发现:上帝在关上一扇门的时候,在另一个地方又打开了一扇窗!

民办初中或会是一个理想的栖息地。

我们来看一下现在叱咤魔都的那些民办初中的成立时间:

1997年,上海取消统考,实施就进入学制度。在这个制度实施前后几年里,大量的民办初中诞生了!
1993年,西南位育成立(民办),是上海最早成立的民办初中之一;
1994年,复旦兰生成立(民办),依托高中为复旦附中;
1994年,文来中学成立(民办),依托高中为七宝中学;
1996年,立达初中成立(民办),依托高中为大同中学;
1996年,存志中学成立(民办),依托高中为控江中学;
1997年,新华初成立(民办),依托高中为华师大一附中;
1997年,西南模范成立(民办),依托高中为南洋模范中学;
1998年,新复兴成立(民办),依托高中为复兴中学;
1999年,华育中学成立(民办),依托高中为上海中学;
1999年,进华中学搬入新校区(民办),依托高中为华师大二附中;
2002年.上宝中学成立,(民办),依托高中为上海中学。

这些响当当的名校,成立时间几乎都惊人的一致。

当时由于公办教学资源和教育经费不足,政府出台了一系列扶持民办学校的政策——除了给不了钱,其他都能给。比如给地,给编制,给招生权力(比如可以掐尖)等等。于是在这个大背景下,民办学校迎来了一个高速发展期。

由于这些民办学校一方面能拿到免费的教育用地或者通过极低的租金租到用地;另一方面主要的核心师资基本来自原来的初中名校,与高中部又是同根同源,这样老师的教学水平有保障,再加上民企投资方能出资赞助,一下子占据了天时、地利、人和。在那段民办初中风生水起的初创期里,为了加快初中和高中脱钩的进程,政策上对民办的招生管理也很宽松,导致民办学校集三千宠爱于一身,一举成为上海初中界的翘楚,令公立校望尘莫及。

“初中要去民办”——仿佛在一夜之间,成了民心所向。

华育中学被誉为魔都中考霸主,连续10年中考全市第一

到了2015年之后,魔都最热门的中小学里,特别是初中,头部学校已经几乎都是民办初中了。比如我们熟悉的一哥一姐,张宝华,各区的民办头牌新华初、交中初、存志、立达、进华、嘉华二等等。

2020年优质初中“四校八大”预录情况

 

10年前(2003年——2016年)

2003年中国发生了有两件事:一件是大事,就是非典的横行;一件是小事,就是有个叫学而思的公司在北京成立了。这两件事,大事发生时让所有人惊心动魄,但随着时间推移,慢慢被世人所遗忘;小事发生时几乎没人关注,但随着时间推移,却慢慢改变了每个家庭的生活轨迹。

2003年学而思创立,一开始做家教;然后创办小班教学;紧接着弄了一个奥数网。从此,奥数、培训、择校开始逐渐走入家长的视野。

——重点高中的录取生源好像主要都来自民办初中,看来民办初中教育水平高!

——民办学校教学水平高,我想进入民办学校!

——民办学校是要挑选生源的!

——挑选生源的方式是什么,就是看奥数水平!

——如何证明自己奥数水平好?去参加奥数比赛,并获得名次。

——怎样才能在奥数比赛中获得好的名次?去参加奥数课程的培训。

择校——奥数杯赛——培训这个完美的闭环循环反复,愈演愈烈,

十年间,各大奥数杯赛如雨后春笋般涌出……

中环杯;上海四大杯之一,2017年更名为思维100;
小机灵杯;上海四大杯之一,2017年暂停;
走美杯;上海四大杯之一,2017年停办;
亚太杯;上海四大杯之一,2017年更换了协办方,后也停办;
希望杯:北京地区杯赛之一;
春蕾杯:上海本地比赛之一,考语数外三门;现已停办;
华罗庚杯:广州地区杯赛之一,在全国影响力较大;
52测评:上海本地测评比赛,由SJ教育独家主办,已停办;
迎春杯:北京地区杯赛之一,未成功进入上海;
高斯杯:北京地区杯赛之一,未成功进入上海;
数学大王:上海本地比赛之一;
学而思杯:即学而思综测,每年组织两次,由学而思主办,并作为其高端培训班招生考试;现已停办;
IMAS:国际中小学数学能力检测,俗称“爱马仕”,由四季教育承办,作为其金牌班招生考试;现已停办;
AMC8:美国初中数学竞赛8年级;
AIMO:亚洲国际数学奥林匹克公开赛;原由四季教育承办;作为其金牌班招生考试;现已停办;
日奥杯:日本奥林匹克大赛;
环亚太杯:一个只有名字听上去高大上的山寨比赛;
中奥杯:乐课力主办的奥数比赛,已停办;
新知杯:原为初中奥数杯赛,后初中杯赛更名为大同杯后,新知杯被用于一个新的上海本地杯赛;现也已停办;
全小数:全国小学生数学竞赛;名字看上去很牛逼的山寨杯赛;
美国数学大联盟:美国数学竞赛;
凤凰杯:凤凰传媒和草根网主办的数学比赛;
小博士杯:上海本地比赛之一,由新贝教育承办;现已停办;
……

十年间,各大奥数培训机构也如雨后春笋般涌出……

2001年,尚品教育成立,作为中国少年科学院特别授予的上海科普基地,上海本地历史最悠久的小学奥数培训机构之一;
2001年,乐在四季成立,前身是乐加乐进修学校,上海本地最悠久的奥数培训机构之一;
2001年,绍英教育成立,上海本地历史最悠久的小学奥数培训机构之一;
2003年,艺文教育成立,上海本地历史最悠久的奥数培训机构之一;
2004年,新贝教育成立,上海本地历史最悠久的培训机构之一;
2007年,四季教育成立,目前是上海本地市场规模排名第二的奥数培训机构,2017年成功在美国上市;
2007年,精锐教育成立,旗下拥有精锐1对1、至慧学堂等子品牌;现已关门;
2008年,学而思上海成立,成为上海地区市场规模排名第一的奥数培训机构,
2010年,学而思成功在美国上市;现已转型;
2011年,新舟教育成立,创始人原任职于学而思上海;
2011年,吉祥培优成立,创始人原任职于学而思上海;
2013年,魔梯教育成立,创始人原任职于北京巨人;
2014年,竞胜教育成立,小奥核心团队原任职于四季教育;现已关门;
2015年,蘑菇培优成立,创始人原任职于学而思上海;
2015年,乐课力教育成立,创始人团队原任职于学而思上海;
2015年,美数教育成立,创始人原任职于学而思上海;
2015年,聚优派成立,创始人原任职于四季教育;
……

某天,我们发现,身边的人好像都在说要进好学校的人太多了,每年有十几、二十几万,你要从这人海中拼杀出来,就必须起个大早,赢在起点!

某天,我们发现,身边的人好像都在说,光一奥不够,还要二奥,三奥……

某天,我们发现,身边的人好像都在说,光学本级的不够,人家都是跨级学的……

某天,我们发现,身边的人好像都在说,奥数证书光入围还不行,还必须得一二等才能进名校……

某天,我们发现,身边有人在说奥数证书只有一个一等还不够,要有几个才能证明是真牛……

某天,我们发现,身边有人在说奥数证书最好还要有跨级的,只有本级的还不够……

直到某天,我们发现,我们实在太累了,眼看就是累死也考不出,这时听说有个地方可以花钱买到一张奥数证书……

十几年间,一个依托小升初政策的空隙,以奥数杯赛为抓手的奥数及校外培训市场已经悄然成型并且野蛮成长,即使有关部门使出了吃奶的劲,不遗余力的全力禁奥,但每次劫后余生之后,奥数和机构反而发展的更快了。在30年前种下的那一颗种子,已经成为庞然大物……


二 . 教育机构

2008年,学而思从北京来到了上海,建立了上海分公司。在学而思来之前,上海的升学圈总体还是比较平静的。当时魔都最大的奥数培训机构是尚品教育,这家机构很多家长现在可能已经不知道了。但如果说起走美杯,可能就会想起来。对,当年四大杯之一的走美杯就是由这家机构主办的。岛叔记得,当年走美杯最厉害之处在于把考场竟然设立到华育中学的校内去了,这在现在是不可想象的。

但就算当年尚品教育有这个能力把一个商业性质的杯赛考场设立到学校内,当年也没有见能起多大的浪花。学奥数,考杯赛的人群始终也只有一小撮人,当年很多家长根本就不知道有走美杯和尚品。但自从学而思来了之后,魔都的升学圈渐渐发生了变化。

让我们来一起回忆一下,在2010年左右的时候,如果你想获悉各种升学信息,主要是通过什么途径?A、看报纸 B、上网 C、问亲朋好友 D、看电视 E、看手机有家长可能会说,看手机呀。

这显然是不可能的,因为2010年左右的时候,大家手里的手机还都不是智能手机,用手机上网既贵又慢,那个时候也没有微信,更没有微信群,所以通过看手机来获悉升学信息在当年是没可能的。岛叔记得,当年每天下班回家经常做的事情,就是打开电脑,上网逛各种论坛。

对,就是各种教育论坛!当年出名最早的教育论坛叫旺旺网。现在很多家长已经不知道了。当年的旺旺网是很火的。魔都后来很多教培机构的创始人和老板,当年最早都是混旺旺网的,在旺旺网上学到了本事,觅到了商机,然后开始创业的。但旺旺网好景不长,由于某种原因,不知道犯了什么错误,被清理整顿后关闭了。于是原来混旺旺网的人群开始分流,一部分人去了E度论坛,一部分人去了千帆育儿网,一部分人去了篱笆网。

这三个论坛,岛叔当年也都常去,总结下来,去E度论坛应该是最多的。因为篱笆网上主要是晒娃,去哪里玩啊,拍好看的照片之类为主,千帆网则相对比较简陋,E度论坛相对看上去更加人性化,信息多,非常热闹,经常可以看到各种牛娃家长分享经验什么的。

当年就是在E度论坛,岛叔第一次知道了什么是中环杯、什么是小机灵杯。这个E度论坛,现在可能很多家长并不知道,但如果说家长帮,很多家长就知道了。E度论坛其实就是家长帮的前身,学而思后来高价收购了E度论坛之后,把论坛更名为家长帮,把它打造成为学而思在教育圈的舆论宣传平台。

很多年后,岛叔在和一些教培圈的朋友交流后才知道,为了搞火家长帮这个教育论坛,学而思当年其实是使出了吃奶的劲的。为了活跃论坛气氛,每个员工每天都必须至少去论坛用不同的身份发帖20条以上。我们家长熟悉的那些明星老师,在教室里给你的孩子上完课之后,回家了还有上论坛发帖的工作要做。

通过论坛,越来越多的人知道了四大杯——2010年时候的中环杯还是各区少科站需要大力推广才勉强有人会来参加的一个无人问津的杯赛;

通过论坛,越来越多的人知道魔都哪些学校是名校——HY、LS、SBL、120这些缩写你能看懂么?(华育,兰生,市北理科班,上外120)

通过论坛,越来越多的牛娃出现了——奥牛、英牛、全科牛,怎么身边到处是牛娃啊!

通过论坛,越来越多的名师出现了——清北名师、复交名师、海归名师都来了!一个被教育培训机构掌控的教育论坛,通过不懈努力,终于把四大杯炒作成了小升初家长争相要去报名的热门比赛。而为了考四大杯而催生出来的各种培训班也就自然而然的成了大赢家。

如果你的孩子现在已经高中或者大学,你应该会记得,当年你家孩子在上小学的时候,小学低年级是根本就没有奥数培训班的,哪怕是学而思和四季这样的大牌机构,也只有三年级才开始有奥数培训班。而当年的四大杯,是只有四年级五年级才有,根本就没有三年级以下的比赛的。但自从教育论坛炒火了四大杯赛之后,学而思和四季立即开出了一二年级的奥数培训班(学而思甚至后来还开了幼儿园中班的奥数思维训练班),四大杯也相应的开出了三年级以下年龄段的比赛。

我们有一些家长说,一年级不学奥数,将来就来不及了。这种论调一看就知道是被机构洗过脑的。这些家长可能不知道,国内的小奥体系,是根本就没有一二年级课程的。只不过后面因为教培市场的火爆,各大培训机构就乘机搞出了小学低年级的课程来推向市场,这些所谓的思维训练,既不在专业体系里,也缺乏足够的教学严谨性,只是商业机构七拼八凑弄起来的以套路为主的内容。——讲白了,就是为了赚钱而凭空杜撰出来的课程,但通过各种舆论导向和洗脑,竟也让大部分家长会简单的认为这是必须要去学的东西。不得不说,舆论和洗脑的作用是非常厉害的。

也正因为有了论坛的助力,学而思的销售额不断创出新高,最高峰时位于魔都长宁区的学而思上海每年上缴的税据说高达9位数,足见当时的培训有多火爆了。

在双减政策出台前,放眼国内,在K12阶段做得最大的行业龙头企业有2家,一家是学而思,另一家是新东方。而新东方在小学阶段的市场占有率,一直被学而思吊打,始终无力抗争,这里面很重要的一个原因就是学而思一直有家长帮这个论坛在助力,而新东方没有在舆论阵地布局,从而失去了给家长洗脑的重要契机,最终在市场上败给了学而思。

在我们交流平台里的家长应该都知道,平时岛叔一直在向大家灌输一种理念,我们现在所处的是一个互联网时代,互联网上最大的特点就是各种信息都是真伪难辨的。所以要养成看信息前先看出处的好习惯,千万不能看到啥就以为是啥。去培训机构的地方看信息,通常情况下所有的主题最终只会有一个——就是让你买课。这些信息巴罗万象,包括什么牛娃经验分享啦,什么大数据分析啦,什么名师教导啦,不管是什么形式,最终的主题只会是一个——就是让你买课,让你多买课,超前买,提前买。这个时候你的脑子要清醒,要多想几个为什么,这个课是不是真的有必要上,这个课是不是必需的等等。一味的跟风和盲从,那只有一个结果,就是被妥妥的割韭菜,然后被割完了回家还自己安慰自己,学到的东西总归有用的……


三、奥数

在2015年到2018年这几年里,在经过多年的蛰伏和发育后,魔都的教培行业进入了一个全盛时期。那个年代的特点是,大部分家长在择校和鸡娃这件事情上已经达成了充分的共识,不再有任何怀疑的态度,当时在民间有一句口号:只要鸡不死,就往死里鸡。岛叔当年记得和一个奥数老师聊过天,他当时很乐观的对我说,奥数培训是不可能被彻底禁止的,赶快开个奥数培训机构赚钱吧。

那个疯狂的年代里,你不知道四大杯是要被嘲笑的;
那个疯狂的年代里,你不知道一哥一姐SBL是属于OUT的;
那个疯狂的年代里,学而思和四季是必须要上的,本级和跨级也都要上一个,所以要想择校,起步就得是四奥
那个疯狂的年代里,学而思和四季的奥数班交报名费是需要半夜上门去排队滴……
那个疯狂的年代里,各行各业里但凡懂点奥数的,都想着是不是辞职回家去当个奥数老师……

据说,当年最顶峰的时候,魔都奥数培训机构遍布全市各个角落,总计达到15000家左右,按每家机构的员工平均10人计算,就有15万人从事着奥数培训事业……

那是个行业大发展的年代,学而思在美国的股价也一举冲过了100美元……

作为行业的领军龙头企业,学而思和四季这两家美国上市公司除了自身不断发展壮大之外,对魔都的教培行业,也在不断的开枝散叶。

2015年之后,仅从学而思和四季出来创业的机构老板就不乏几十人:

1、郑巍、秦祖梁:郑老师和秦老师原为学而思集训队带教老师,并曾经负责过学而思上海的数学培训教研,具有相当扎实的数学功底。2015年从学而思出来后,共同创办了蘑菇培优,主要负责小学高年级和初中年级的奥数教学。当年魔都最顶尖奥数生源唯一能和学而思集训队和四季创新班抗衡的,蘑菇的卓越班可以算是一个。
2、吉祥、冯高升:吉老师和冯老师原为学而思上海初期的骨干教师,数学功底扎实,可以说是“黄埔军校一期”成员。2011年从学而思出来后,创办了吉祥培训,后成为在徐汇和闵行地区比较著名的培训机构。
3、王燕、安阳:王老师和安老师原为学而思上海初期的骨干教师,同样也属“黄埔一期”,2015年从学而思出来,加盟了乐课力,成为乐课力初创期的骨干成员。王、安主要负责小学中高年级的奥数教学,因亲和力较强,王被学生称为“燕子姐姐”。
4、郭晓璐、王紫玉:郭王两位老师原为学而思上海超常体系骨干教师。2015年从学而思出来,创办了美数教育。郭、王主要负责小学中高年级的奥数教学,在长宁地区具有一定的影响力。
5、腾睿:腾老师原为学而思上海骨干教师,2015年从学而思出来,加盟了乐课力。腾主要负责小学低年级的奥数教学,因上课诙谐幽默,被家长称之为“蚂蚁老师“。
6、刘娟:原为学而思上海初期骨干教师,后创办新奥堂机构,主要负责小学中高年级的奥数教学,学生主要分布在杨浦、虹口地区。
7、孙晓伟:原为四季上海骨干教师并牵头负责四季小奥体系的教研工作,数学功底深厚,教学经验丰富,属于四季体系中为数不多的大神级人物。后去了竞胜教育担任数学学科负责人,主要负责小学高年级和初中数学教学。
8、贾庆、傅君:原为四季上海骨干教师并参与四季小奥体系的教研工作,教学经验丰富。2015年,贾老师和傅老师两人一起在浦东地区创立了聚优派。当年在浦东地区有较好的口碑。
9、夏超群:原为四季上海骨干教师并参与四季小奥体系的教研工作,数学功底扎实,教学经验丰富,江湖人称“星星塘主”。从四季出来之后,后在东亚进修学院带教,主要负责小学中高年级和初中数学的教学。夏老师同时也是某著名初中理科班的数学外聘教师,可以说是为数不多的既熟悉体制内教学又熟悉体制外教学的老师之一。
10、吕强:原为静安区闸北实验小学在职老师,后加盟四季,成为四季上海骨干教师,主要负责创新班和金牌班的带教。在魔都小奥圈中,静安区的闸北实验小学有过叱咤风云的辉煌历史,曾在某届亚太杯新加坡总决赛中占据了前20名的三席,横扫整个魔都各大小学,皆系吕老师任职期间手笔。后吕离开四季后,也成立了自己的工作室,主要在静安大宁地区。
11、凡建山:原为四季上海骨干教师,教学经验丰富,控班能力强。于2016年离开四季教育,曾加盟过一些培训机构,后单干。凡老师主要负责小学中高年级的教学,上课生动活泼,能够吸引学生的专注,因其学生曾有多人考进学而思集训队的辉煌战绩,故在家长圈中有较高的口碑,其学生被家长称之为“凡家军”。
12、延小兵:原为四季上海骨干教师,曾带教过四季创新班,教学经验丰富,数学功底扎实,离开四季后自己建立工作室单干,主要负责小学高年级和初中数学的教学,适合奥数比较好的孩子进一步拔高。
13、罗小波、罗小飞:两位罗老师为兄弟俩,均原为四季上海骨干教师,教学经验丰富。后离开四季,在文启优思任教,负责小学中高年级奥数教学,主要学生分布在浦东和徐汇地区。
14、邵敏:原为四季上海早期骨干教师,教学经验丰富,曾兼职在虹口区某著名民办小学任教。邵老师主要负责小学中高年级的奥数教学,对虹口区某著名民办初中的招生考试也有研究。
15、阎锐:原为四季上海骨干教师,教学经验丰富,后加盟于乐课力并担任某校区负责人。阎老师主要负责小学中高年级的奥数教学,在闵行和徐汇地区有一定的知名度。
16、龚莹:原为闸北实验数学教师,后加入四季教育,不久又独立单干,建立了著名的小奥机构——“龚班”,以小学低年级奥数培训为主,在闸北地区有一定的知名度。
……

四、小五班

在魔都升学圈的历史上,当年除了红火的奥数教培机构之外,还有一股力量也是非常强大的,足以在魔都升学史上留下浓墨重彩的一笔。

当年叱咤风云的初中名校,在民间是有排名的。这些学校在民间排名的依据,并不是现在那些房产中介鼓吹的中考成绩以及所谓的市重率,而是按照这些初中名校每年自招进入四校(不含裸考)的人数来排序的。

印象中,当年徐汇的华育,每年能有150人左右自招四校,所以后来华育就被称之为魔都一哥;

杨浦的兰生,每年能有110人左右自招四校,四校自招比例能高达60%左右,名列魔都第一,所以后来兰生就被称之为魔都一姐;

闵行的上宝,每年能有50-60个左右自招四校,被称之为闵行一哥;

浦东的张江集团,每年能有50-60个左右自招四校,被称之为浦东一哥;

同样的情况,每个区基本都有自己的一哥:比如黄浦的一哥是立达;静安的一哥是市北;虹口的一哥是新华初;普陀的一哥是进华;长宁的一哥是东延安、嘉定的一哥是嘉华二、宝山的一哥是宝华二、青浦的一哥是五浦汇等等,这些各区的一哥,基本上每年自招四校的人数能在20-30人左右;其他还有比如徐汇的世外,杨浦的存志,浦东的新竹园,虽然没能成为区内一哥,但每年自招四校的人数也能到20-30人左右,所以在当年也都成为了热门初中。

这些当年相当当的名校,之所以一直能够长期吸引到优质生源,和当年招生可以选择生源是密不可分的。可问题在于,当年的民办初中虽然可以选择生源,但是当年同时还有规定,即民办初中在招生时,只能通过面试的方式来考察孩子,不能通过任何笔试进行选拔和挑选。那么,民办初中是如何通过面试来挑选生源呢?

答案其实很简单,既然不允许面试的时候笔试,那就提前笔试呗?在正式面试前先进行笔试,通过笔试成绩选拔出想要的生源,等面试的时候确保这些笔试优秀生源录取就行了。

在正式招生前,提前进行笔试选拔,在当年成为了流行。

但是,想要提前考试,说说很简单,真正做起来还是很有难度的。

一是初中提前进行笔试,是不能公开说的。比如说:假设华育中学在自己的官网上发一则公告,几月几日会组织一次考试,欢迎五年级学生前来报名。这在当年肯定会上当晚的东视或者上视新闻的。什么?华育中学组织招生考试了?胆子这么大么,教委规定不得提前组织笔试,华育竟敢堂而皇之的提前搞考试?
二是因为不能官宣发公告,那要组织考试的消息怎样才能传递到想要报考华育的小学生家长哪里呢?这是个难题,也是最大的障碍。
三是因为毕竟见不得光,所以组织考试的规模不能太大。规模不能大,就会面临选择哪些人来考试的问题。比如只有300个考位,但有600个学生来报名。其中300个是普娃,不是华育想要的生源,300个是牛娃,是华育想要的生源,如何能在考试前就筛选出300个牛娃最终去参加华育的那场招生考试,最终挑选出150个正式录取的牛娃,这精准圈人,可是个技术活。

困难的确有很多,但人类的智慧是无限的,好好想想还是会有解决方案的。

一个神奇的事物——“小五班”,在特定的历史时期和环境下就此诞生了。

现在的家长可能很多人不明白什么叫小五班。所谓的小五班,就是面向小学五年级学生的培训班,到了六年级这种培训班就没了——或者说当小升初结束后,这种培训班的任务也就完成了。

小五班与普通机构培训班是有区别的:

一是小五班上课学什么,家长一般不会太关心;上课的老师是不是名师,家长也不会关心;而上课的内容和上完课的考试一般也没啥必然联系;
二是小五班不是长期存在的,每年总是到了特定的时间点才会出现,有些时候,开小五班的机构并不是一年365天都开门营业的。这和学而思四季这类常规的培训机构是不一样的;
三是小五班是有真有假的。因为小五班的价值不在于上课,而在于后面那场名校的招生考试。但这个考试究竟是不是名校搞的,是很难辨别的。因为无从考证,所以每年市场上会出现各种小五班,李鬼和李逵都混在一起,给家长带来巨大的识别难度。

所以每年到了小升初的时候,小五班永远会是一个热门话题。作为家长,要四处打听,究竟哪里的小五班是真的;作为学校,则通常是矛盾且复杂的心情,因为做的这件事既要让人知道,又不能让人知道——既要让该知道的人知道,又要让不该知道的人不知道;

在经历过数年的大浪淘沙和久经考验之后,在当年最疯狂的时候,魔都的小五班早已经是山头林立了。

依稀还记得,当年那些传说中的叱咤风云的小五班(特别说明,现在都没了,都关闭了,不要再去找了):

盛华——传说是华育的;
求是——传说是兰生的;
黎明星——传说是嘉华二的;
熠林——传说是上宝的;
进华进修学校——传说是进华的;
求真进修学校——传说是存志的;
华一教育——传说是新华初的;
圣亿作文——传说是迅行的;
还有些学校,不止有一个小五班,比如浦东的新竹园,传说同时有三个不同机构在开小五班……

在当年那个最疯狂的年代里,每到小升初的时候,寻觅真的小五班报名通道也是一件让家长颇为头疼的事情,因为热门学校的小五班,是会很早就爆满的,连报名的资格都不给你……由此,小四班,小三班应运而生了。所谓的小四班和小三班就是指为了确保小学五年级能够成功报名小五班,需要提前到四年级甚至是三年级在某个机构先报班,占个坑。先占过坑的人,到时候可以优先报名小五班。当年听说有些热门学校的小五班由于过于热门,甚至出现了从幼儿园大班就要报名占坑的“盛况”——幼儿园开始报,连续报上5年,到时候可以确保你小五班成功报名……这钱,也太好赚了吧,怎一个“爽”字了得!


五、割韭菜

在魔都,不少家长都会有一种感觉,好像小学里别人都在学奥数,自己家的孩子如果不去学习,就会落后,就会被淘汰。这种感觉弥散在各个论坛和微信群中,给许多家长来带了深深的焦虑。作为机构,为了扩大销售额,通过贩卖焦虑来吸引家长买单,这是必然的。但作为家长,需要的是理性思考。其实现在回过头来看,哪怕是当年小升初择校最疯狂的年代,真正小学里在奥的人群也并非是大家想象的那么多……

2018年的时候,可以说还是小升初择校最火热的年份里,曾经有家长统计过一个当年魔都四大小学培训机构的在班人数数据:

学而思:600+班级(兴趣20、勤思244、敏学280、启航56),总人数预估10000人左右。创A以上是top 1%, 创是1%-3.6%。
四季:330+个班级(创实2、金A15、金B6、精英131、精致123、强化37、金小23),总人数预估6000~7000人左右,取中位数6500计算。创是top 0.6%, 金A是top 0.6%-8.7%。
乐课力:190+个班级(目标3、乐创19、乐优138、乐学32),总人数预估2600人左右。目标是 top 2%, 乐创是top 2%-13%
蘑菇:40+个班级(卓越12、智优23、培优11、启航0),总人数预估700人左右。卓越是top 28%。
数据来源:学而思 app,四季教育管理学习中心,蘑菇培优学员系统,乐课力在线

首先,这组数据是三年级的,用三年级的数据来分析,是具有一定代表性的。因为在整个小学阶段中,三年级是个很特殊的年级,一方面想学奥数的孩子,都是从三年级开始学的;另一方面,由于奥数是很难的,到了四五年级,很多家长发现自己的孩子并不适合奥数学习,就不会再学下去。所以小学阶段里,三年级的学生人数应该是最多的。用三年级的数据来分析,是能够说明问题的。

其次,当年为什么选这四家机构。从魔都整个小奥培训机构市场份额占比来看,学而思、四季是一直长期占据市场份额老大和老二的地位。后来在2016年,乐课力从学而思分离出来,分掉了一些学而思的市场,成为了市场上的老三。而蘑菇则属于中小型培训机构,但由于其服务意识强,在高端家长中具有一定的口碑,市场份额也逐渐追了上来。可以这么说,当年魔都但凡是学奥数的,很少有不在这四家机构中的(四选一,甚至四选二),所以这四家机构的培训总人数,基本可以代表整个魔都学习奥数的人群有多少。

第三,我们可以看到,四家机构三年级的培训人数总计在2万人左右。这基本可以说明魔都三年级究竟有多少人在学奥数了(里面尚未扣除有不少人还是二奥或者三奥的,真正的人头数应该肯定是少于2万的)!而2018年魔都整个三年级一共有多少学生呢?按户籍人数和非户籍人数合计,大概在20万不到一点,18、9万的样子吧。如果按这个比例算,大概也就10%的孩子在学习奥数。如果考虑三年级的班级里,会有一些 一 二年级的孩子在跨级读,再加上四大机构里肯定有不少是同时在这几个机构读的,所以据此推测,整个魔都三年级的孩子,在课外培训机构学习奥数的,占比肯定不会超过10%

那当年为什么总感觉大家都在奥呢?不外乎有以下几个原因:一是各种具有机构背景的公众号在不断渲染全民皆奥的气氛。二是市场上的家长群大部分都是具有机构背景的,在群里不断制造全民皆奥的紧张气氛。三是鸡血的家长通常也会聚集在一起,物以类聚,人以群分,其实他们可能不明白,跑到哪里其实起劲的就是这么同一批人。但同一批人同时出现在10个地方,就会给人有10批人在鸡血的错觉。

第四,这2万人的竞争形势分析。从上面的数据我们可以看到,学而思各个层级里班级最多的是敏学班和勤思班(应该就是之前的提高班和尖子班吧,不对的话,请家长们纠错),一共有520个左右;四季各个层级里班级最多的是精英和精致班;加在一起一共有250个左右。这770多个班级的孩子可以说是当年魔都小奥培训的主力人群了,这两种班型里的孩子,数学都会是什么水平,家长们应该心知肚明的吧。所以,令人沮丧的真相就是,这770多个班级的孩子大部分人应该都是属于那些奥了也白奥,奥了也奥不出的人群,也就是我们通常说的分母!

在四大杯赛尚没有被禁止的时代,最后一届的小机灵杯和中环杯四年级参赛人数各大致在1.5万人左右(当时四年级是参赛人数最多的年级),而其中能够入围进入决赛的人数大概在20%左右,3000人的样子。进入决赛并最终获得一二三等奖的人数合计在10%左右,1500人-2000人的样子。也就是说,分子与分母之比是大致在1:10的水平。

我们可以看到,在四大机构里,属于奥的比较好的班级总量都在20个左右,(学而思的兴趣班、四季的创实、金牌、乐课力的目标+乐创、蘑菇的卓越班)。如果按每个班级20人计算,总人数正好也在1600人左右,与往年的四大杯能够获奖的人数基本保持一致。这么一比较,正好出现了一个很巧合的结果:魔都整个三年级中,大概有10%的人群在学习奥数,而在学习奥数的人群中,大概有10%的人是属于奥的比较好的(或者说是奥的出的),还记得有个奥数总教练说过的话么?只有1%的人是适合学习奥数的!真的是说的一点也没错啊!

这是当年魔都小升初择校最热的时候,也是市场最疯狂的阶段的实际情况。5年后的今天,大环境早已发生了翻天覆地的变化。作为家长,切记“盲目跟风报班培训“是不可取的。孩子有孩子的功课,家长也有家长的功课。家长要做的就是要在自己孩子校内学习学有余力的前提下,在充分了解自己孩子特点的基础上,合理制定孩子的课外培训规划。而不是人云亦云,过度焦虑,在增加了孩子负担的同时,还白白被商业机构割了韭菜。


六、降温

现在回过头去看,我们会发现,过去的那个年代是多么的疯狂……那么,疯狂的小升初择校热和奥数热这些年来是如何降温的呢?这里面其实也有一个过程……

第一支箭:中考新政。

中考新政的文件是2018年4月2日正式发布实施的,有效期是10年。发布主体是上海市教委。也就是说中考新政是一个上海地方政府出台的政策。中考新政的主要内容包括以下几点:
一是中考从630分变成了750分,增加了一些考试科目,比如历史、道法、体育等;
二是对高中自招的总量进行了限制。文件中规定:高中学校自主招生计划总数不超过普通高中招生计划总数的6%。
三是推行名额分配及综合评价录取的高中招生办法。文件中规定:市实验性示范性高中不超过65%的招生计划由市和区教育行政部门分别分配到有关区和初中学校,其中的70%分配到不选择生源的每所初中学校,并逐步扩大该比例。
张嘉天:2021年上海招生政策解读:新政策下的中考40 赞同 · 7 评论文章

中考新政归纳下来最主要的改变就是高中自招比例缩小了,缩小的部分被调剂用到了名额分配到区和到校上去了,并且第一次出现了不选择生源的初中学校这个名词。

显然,通过中考新政,我们可以感受到,管理层是希望通过高中的招生政策变化来影响小升初阶段的择校,这是属于围魏救赵的间接做法。

因为中考新政虽然是2018年发布,但真正落地是在4年后的2022年,所以赶上中考新政的第一届生源并不是2018年参加中考的那届学生,而是2018年小升初的那届学生。

因此当年发布的政策虽然叫中考新政,但讨论最多的人群,却还是小升初的家长。当年大家讨论的重点是究竟是不理会中考新政,继续去民办初中,还是改去公办初中。因为如果去了民办初中,就意味着4年后的中考,将不会有名额分配到校这个待遇。因为当年的民办初中都是属于选择生源的初中学校。

中考新政的着力点,是希望通过高中招生政策的调整,来改变初中学校优质生源过度集中在少数民办初中的问题。应该说这个政策出台后,的确起到了一定的优质生源分流的作用,民办初中过于热门的情况有所改善了。但政策发布后,校外培训机构热并没有被同步降温降下来。

当时培训机构的营销话术是:民办初中是没有名额分配到校的,所以你需要更加鸡血去拼自招或者到区;公办初中虽然有到校名额,但你要成为校内的领头羊才可能抢到这个红利,所以就算去公办,你也要更加鸡血。——言下之意,无论你是去公办初中,还是去民办初中,小学里都要更加鸡血……

 

第二支箭:摇号新政

摇号新政的全名叫《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》,政策发布的时间是2019年的7月8日,发布的主体是中共中央、国务院。和中考新政相比,摇号新政的规格更高,已经不是地方性的政策法规了,甚至超过了教育部的文件,而是国家层面制定的政策了。

摇号新政颁布后,在2020年,上海市教委颁布的2020年义务阶段招生政策中明确规定了2件事:一是民办学校与公办学校同步招生,即我们现在所说的公民同招。二是对报名人数超过学校招生计划的,全部采用电脑随机录取的方式确定。

因为调整是从2020年小升初这届开始,所以,2020年小升初的这一届生源,也就是现在8年级在读的这一届学生,被大家称之为“摇一代”。2020年的“摇一代”和2018年、2019年两届的学生相比,最大的区别就是民办初中的招生因为都采用摇号方式了,所以民办都成了不选择生源的学校,因此民办初中从这一届开始也会有名额分配到校了。

摇号新政的出台,可以说是对小升初择校来了个“釜底抽薪”,一下子就改变了大家的惯性思维和预期。基本上就是你想择校也没地方可以让你择,民办初中想挑选生源,也没有手段可以挑。

应该说,新政出台后,上海地区小学生的鸡血程度出现了大幅度的降温,主要体现在几个方面:

一是小学生的小奥水平整体下滑。当年岛叔接触的一些老师,老师们普遍在感叹,新政后小学生的奥数水平实在是"太烂了……" 很多简单题都不会做。即使是最最厉害的孩子,和前2年的孩子相比,同样是5年级,也有不少的差距。可见摇号新政让大部分人失去了在奥数上奋勇上进的动力。有位老师举了个例子说,把奥数水平形容成一座七层的高塔,第七层是最高的,第一层是最低的。新政后的孩子们,最多只能爬到第三层,而往年的孩子,基本能爬到第五层甚至第六层。不是说今年的孩子比往年的孩子笨或者缺乏天赋,而是因为缺少了一个奋斗目标之后,大部分人就没有了动力去上课和刷题。毕竟奥数成绩要好,离不开上课和大剂量的刷题。
二是小五班都灰飞烟灭了。摇号新政出台后,魔都所有的小五班就都销声匿迹了。消失的是那么快,那么的干净利落……

所以,直到摇号新政出台后,魔都小学阶段的奥数热才真正开始降温,可见奥数并不是大家真正的刚需,择校才是。奥数傍上了择校这个大腿,才得以一飞冲天的。不过虽然是降了温,但摇号新政后,各大奥数培训机构虽然营收大幅度下降,但大都仍然还在继续经营着,并没有彻底的灭绝。

第三支箭:双减新政

双减新政的全名叫《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,政策发布的时间是2021年7月24日,也就是摇号新政发布后2年,发布的主体是中共中央办公厅和国务院办公厅。

所谓“双减”,指的是政府针对内卷出台的政策,要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,目的是让教育回归本真,孩子要在学校里,德智体全面发展,使成长比成功更重要,不能让资本操纵教育。

“双减”政策出台后,直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。如果有家长炒美股的话,2021年全年,在美国上市的好未来和新东方的股价,基本上就是从年头跌到了年尾,蒸发的市值达到了90%以上。可见双减政策对整个教培行业的打击力度,几乎就是毁灭性的打击。

所以之后大家看到了几个现象:一是越来越多的培训机构走人跑路了,到处都是维权群;二是原来热闹的培训机构线下店都关门换人了,大批商业店铺空置了;三是小学生家长就是想找老师培训,会发现怎么也找不到了,昔日的机构都不见踪影了。

在经历了中考新政、摇号新政、双减新政三支利箭后,终于,我们又回到了最初……


结语

时光到了2023年,在疫情恢复后,我们迎来了首个升学季,这一切有一种恍如隔世的感觉。

总的来说,在政策没有大调整的情况下,魔都总体还是继续朝着减负的路上在进行着。通过这些年的调整,各大初中学校与学校之间的差异的确是在渐渐缩小,家门口的学校生源质量有所提升。现在哪怕是当年叱咤风云的热门初中,也抵挡不了在持续的摇号制度下导致的优质生源减少的局面。我们很多家长肯定都会有各种民办初中的老师朋友或者亲戚,只要去问一问,就会明白现在的实际情况究竟如何了,这个是事实,是毋庸置疑的。

其实,无论是培训机构还是学校,对优质生源这个核心资产的渴求必然是放在首位的。对学校来说,招生招到了优质生源,将来出口的成绩必然会靓丽——从而会吸引更多的优质生源前来,形成一个良性循环,最终铸就成一代名校。对培训机构来说,招生招揽到了优质生源,必然会带来巨大的广告效应,吸引更多的普通生源前来,从而带来巨额的利润。所以,寻找优质生源是教育行业的必修课,这是永远不可能改变的。优质生源就好比煤炭行业里的优质大型煤矿,白酒行业里的茅五泸汾;养猪行业里的优质种猪。虽然这些年来因为政策的限制,使得寻找优质生源的路径变窄了,难度变大了,但对于行业里的企业来说,寻找优质生源的源动力是不会消失的。

也正因为如此,每年或多或少,难免会出现,明的不行就暗地来的各种神奇的操作。

所以现在的现状就是,有那么一小部分的学校或者机构,就像是老鼠夹子上偷吃粮食的小老鼠,明知道会有被夹住的风险,但仍然还是要冒着被查办的风险去偷吃粮食。但这类胆大的老鼠在整个老鼠群体里也只是少数个别而已,大部分的老鼠还是很守规矩的。

有句老话叫“治大国如烹小鲜”,面对各种社会问题,政策制定者是不可能出一个政策就能解决所有问题的。一般情况下,都是解决了一个问题的同时又会产生一些新问题,但新问题和老问题相权衡之后,可能还是先解决老问题重要,所以就会宁可知道会有新问题,也要出政策来进行调节。

比如我们的防疫政策,之前严防死守的同时,牺牲的是经济发展停滞不前,我们可以理解为宁可放慢经济发展的脚步也要确保病毒不伤害到大家;

比如我们的双减政策,之前对培训机构几乎一撸到底的做法是为了给孩子和家长们彻底的减负。我们可以理解为当时是宁可牺牲整个教培行业的GDP,也要把减负进行到底。

现在经过一段时间后,政策执行的效果显现了,目的达到了。老问题已经解决了,那么对于政策的执行可能就会相对宽松一些

要知道,教育培训这个行业,在最鼎盛时期,整个魔都大约有15000家机构。按照平均每家机构10名员工计算的话,可以解决魔都15万人的就业问题。同时教育培训行业可以消化掉大量的商业地产和商铺,教培机构还能带动周边的餐饮,娱乐、交通等配套服务行业,对魔都的第三产业的GDP还是有不小的作用的。当年为了减负而出台的政策,多少还是有些负作用的。毕竟今年无论是经济恢复的压力,还是新增大学毕业生就业的压力,都是非常大滴……

所以,我们如果想明白了这些,就会理解当前我们所处的环境究竟是一个怎样的环境。作为家长,只有清醒的认识到这一点,才可能不被那些干扰信息所误导,从而做出正确的选择。

未完待续……

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